Do método à prática: o Behaviorismo
A ideia motora do behaviorismo, criado por Watson foi postular a psicologia como uma ciência do comportamento, dando "objetividade" e "materialidade" objetivando um estudo observável e mensurável do comportamento humano.
Com foco na causa real, essa escola ficou também conhecida como "Realista" por seu enfoque no método. Entretanto, a primeira escola, conehcida como "Behaviorismo metodológico" não conseguia explicar fatos concretos que "o outro" não conseguia enxergar, como sede, frio, medo, fome.
Skiner, por sua vez, tentou encontrar respostas que pudesses preencer as lacunas que seu antecessor havia deixado e ir ainda mais além. Desenvolveu o "Behaviorismo radical" baseando-se na compreensão pragmática, cuja visão sobre os fenômenos diverge do realismo, pois defende que a validade da ciência está no seu desenvolvimento prático. Esa compreensão pragmática entende que o que importa para a ciência não é a busca pela verdade e sim, a própria transição e evolução de um pensamento.
Para o behaviorismo radical, mesmo aquilo que não pode ser observado por outras pessoas, pode ser considerado como comprotamento.
De todo modo, o comportamentalismo estudado pelo behaviorismo compreende a aprendizagem como uma mudança permanetne no comportameneto humano e esse caráter dinâmino está associado à relação entre estímulos e respostas comportamentais de maneira objetiva.
