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Escola Psicológica: Teoria Behaviorista

O behaviorismo surgiu no início do século XX, tendo como um de seus principais representantes John B. Watson. Essa abordagem defendia que o foco da psicologia deveria estar no comportamento observável, deixando de lado os processos mentais subjetivos. Para o behaviorismo, o comportamento humano pode ser compreendido a partir da relação entre estímulo e resposta. Seu objetivo central era prever e controlar o comportamento, entendendo a aprendizagem como fruto de treino, repetição e formação de hábitos. Assim, o ser humano era concebido como altamente influenciado e moldado pelo ambiente, comparado a uma “tábula rasa”.