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Escolas Psicológicas: Teoria Cognitivista.

A teoria cognitiva surgiu nos Estados Unidos nas décadas de 1950 e 1960 como uma forma de crítica ao behaviorismo, que geralmente assume que a aprendizagem é o resultado da preparação dos indivíduos quando são expostos a uma situação de estímulo e resposta.

Ele defende que o conhecimento é construído a partir da interação dos sujeitos e do ambiente, e o professor deve ser o mediador e guia nesse processo, e não o único detentor da autoridade docente responsável por transmitir o conhecimento aos alunos. .