Estágios e zonas de desenvolvimento
Piajet é a mente brilhante por trás da grande teoria do desenvolvimento cognitivo que influencia a compreensão do complexo processo de desenvolvimento humano. A partir de seu trabalho, alcançamos a compreensão de que as profundas dificuldades na compreensão das crianças a respeito do mundo podem ser explicadas pelos estágios do desenvolvimento cognitivo, em função da idade e da experiência de cada uma.
Vigotsky, por sua vez, ampliou esse conceito acrescentando a ele a compreensão da importância do fator sociocultural na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo da criança, que ele chamou de "Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP)". Em suma, o desenvolvimento cognitivo
ocorre quando pais, professores ou pares mais qualificados ajudam uma criança ao apresentar informações que são novas e estão dentro da ZDP.
As contribuições de ambos cientistas se complementam, pois os elementos da cognição devem ser considerados também pelo suporte e comprometimento das condições ao redor.