Fórum
Durante esta unidade, estudamos a teoria cognitivista, focando em Jean Piaget e Vygotsky, e seus entendimentos sobre construtivismo e cognitivismo. Exploramos como a sensação e a percepção se apresentam no ser humano, identificando os processos envolvidos e como contribuem para a identificação do mundo individual e coletivo. Relacionamos os conceitos de sensação e percepção de acordo com suas características e peculiaridades.
No infográfico, aprendi que a sensação e a percepção ocorrem simultaneamente, permitindo que cada indivíduo veja e sinta de maneira única. A sensação é bidimensional, enquanto a percepção é tridimensional. A imagem na retina (sensação) está invertida, mas a percepção a corrige.
A percepção do mundo ao nosso redor é ativa, mas indireta, através da análise e interpretação das sensações. A interpretação não ocorre sem a sensação. A percepção é seletiva e envolve inferência, dependendo de fatores como forma, posição, cor e brilho.
A sensação e a percepção definem nosso mundo, influenciando como sentimos e percebemos cada detalhe da nossa vida. A visão, o tato e outros sistemas sensoriais são fundamentais para essas funções. Neste capítulo, aprendi sobre sensação e percepção no livro "Psico" e acompanhei exemplos de como esses processos ocorrem e os mecanismos que utilizamos para reconhecer o mundo ao nosso redor.
Sensação e percepção são dois lados da mesma moeda, essenciais para nossa interação com o mundo. A visão, a audição e outros sentidos nos ajudam a construir nossas impressões do mundo. Aprendi sobre a prosopagnosia (cegueira para feições) e a habilidade de super reconhecedores de rostos.