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Fórum avaliativo

As teorias cognitivistas permitiram ultrapassar a visão redutora da aprendizagem, enquanto esta era vista apenas como um comportamento expresso. Aprender é, sobretudo, atribuir um significado e daí decorre que os significados que atribuímos dependem das nossas experiências anteriores. A aprendizagem permite ao sujeito compreender melhor as coisas que estão à sua volta, seus companheiros, a natureza e a si, capacitando-o a ajustar-se ao seu ambiente físico e social. Incentiva uma compreensão profunda do assunto para melhorar a capacidade de relacionar novos conhecimentos com experiências ou informações anteriores.