forum IV cognitivista
A escola cognitivista tem como base o estudo da mente humana de modo científico, testável, tomado os estados mentais como tão reais quanto os estados físicos. No processo de construção da aprendizagem as teorias cognitivistas, segundo Campos (2014), decorre de um trabalho oculto de estruturas organizadoras da experiência e da intelecção. O ambiente, o aprendiz e o professor integram um processo de interação que se dá num trabalho dinâmico de integração entre as cognições do aprendiz. Nesta esteira a cognição pode ser entendida como a capacidade do sujeito de perceber, compreender, relembrar e agir em conformidade aos eventos proporcionados e propiciados pelo meio (Tibáo; Sbano, 2021). Segundo esta corrente teórica, sobretudo numa perspectiva piagetiana, a aprendizagem se dá pelo progressivo alargamento da estrutura cognitiva do indivíduo(Tibáo; Sbano, 2021).