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Psicologia como ciência e as escolas psicológicas

Psicologia como ciência

Objeto de estudo: comportamento e processos mentais (emoções, pensamentos, percepções, memórias, etc.).

Método: uso do método científico (observação, experimentação, análise e interpretação).

Objetivo: compreender, descrever, explicar, prever e, em alguns casos, intervir no comportamento humano.

Principais escolas psicológicas

Estruturalismo (Wilhelm Wundt e Edward Titchener)

Ênfase na estrutura da mente.

Usava a introspecção (observação interna dos próprios pensamentos). Procurava identificar os elementos básicos da consciência.

Funcionalismo (William James)

Interesse em como a mente funciona e se adapta ao ambiente.

Influenciado pela teoria da evolução de Darwin. Valorizava a utilidade prática dos processos mentais.

Psicanálise (Sigmund Freud)

Foco no inconsciente, desejos reprimidos e conflitos internos.

Destaque para os primeiros anos de vida e o papel da sexualidade. Utiliza métodos clínicos como a associação livre e interpretação dos sonhos.

Behaviorismo (John Watson, B.F. Skinner)

Estuda o comportamento observável, descartando o estudo da mente.

Ênfase em estímulo-resposta e reforço. Influenciou fortemente a psicologia experimental.

Gestalt (Max Wertheimer, Wolfgang Köhler)

“O todo é mais do que a soma das partes”.

Estudava a percepção e a organização do pensamento. Importante para entender como percebemos padrões e formas.

Humanismo (Carl Rogers, Abraham Maslow)

Ênfase na liberdade, escolha, crescimento pessoal e autorrealização.

Visão positiva do ser humano. Reação contra o determinismo da psicanálise e do behaviorismo.

Cognitivismo (Jean Piaget, Aaron Beck, entre outros)

Foco nos processos mentais como percepção, memória, linguagem e resolução de problemas.

Usa modelos computacionais e investigações experimentais. Influente na psicologia atual.