Psicologia como ciências e as escolas psicológicas
Citação de Patricia Ferreira Franco em novembro 7, 2024, 1:04 pmFoi no século XIX, através do Estruturalismo, uma abordagem usada por Wilhelm Wundt para descobrir os componentes mentais fundamentais da consciência, do pensamento e de outros tipos de estados e atividades mentais que a Psicologia foi considerada disciplina científica.
O procedimento que Wundt usava para estudar a estrutura da mente era a Introspecção onde o sujeito precisava escrever com detalhes o que sente quando era exposto a um estímulo.
Com o tempo os psicólogos da época começaram a ficar insatisfeitos com a suposição de que a introspecção pudesse revelar a estrutura da mente, a final a introspecção não era um método cientifico de fato, pois um observador externo não podia confirmar a precisão das introspecções de terceiros, principalmente porque as pessoas tinham dificuldade para descrever alguns tipos de experiencias internas, como as respostas emocionais.
Devido a essa insatisfação dos psicólogos da época foi desenvolvida uma nova abordagem que substituiu em larga escala o estruturalismo.
Em fim, surgiu o Funcionalismo, liderado por Willian James, uma abordagem que se concentrava no que a mente faz- as funções da atividade mental- e o papel do comportamento na adaptação das pessoas ao seu ambiente.
Outra reação importante ao estruturalismo foi o desenvolvimento da Psicologia da Gestalt, liderada por Max Wertheimer, Kurt Kaffka e Wolfgang Kohler, no inicio do século XX, onde se enfatizava como a percepção e o pensamento são organizados em um sentido "total" ao invés de considerar as partes individuais que formam o pensamento.
A partir daí foram surgindo novas abordagens, teses e escolas psicológicas, pois homens e mulheres que criaram os fundamentos da psicologia dividiam um objetivo em comum: explicar e compreender o comportamento usando métodos científicos.
As principais perspectivas da psicologia são: Neurocientífica, Cognitiva, Comportamental, Humanista, Psicodinâmicas.
As escolas epistemológicas que influenciaram a construção desta ciência foram:
Estruturalismo, Funcionalismo, Psicanálise, Behaviorismo, Psicologia Sociohistórifca, Gestalt, Humanismo, Cognitivismo e Associacionismo.
Os psicólogos desenvolveram diversas abordagens para compreender o comportamento. Quando consideradas em conjuntos, as diferentes perspectivas fornecem os meios para explicar o comportamento em sua incrível variedade.
Foi no século XIX, através do Estruturalismo, uma abordagem usada por Wilhelm Wundt para descobrir os componentes mentais fundamentais da consciência, do pensamento e de outros tipos de estados e atividades mentais que a Psicologia foi considerada disciplina científica.
O procedimento que Wundt usava para estudar a estrutura da mente era a Introspecção onde o sujeito precisava escrever com detalhes o que sente quando era exposto a um estímulo.
Com o tempo os psicólogos da época começaram a ficar insatisfeitos com a suposição de que a introspecção pudesse revelar a estrutura da mente, a final a introspecção não era um método cientifico de fato, pois um observador externo não podia confirmar a precisão das introspecções de terceiros, principalmente porque as pessoas tinham dificuldade para descrever alguns tipos de experiencias internas, como as respostas emocionais.
Devido a essa insatisfação dos psicólogos da época foi desenvolvida uma nova abordagem que substituiu em larga escala o estruturalismo.
Em fim, surgiu o Funcionalismo, liderado por Willian James, uma abordagem que se concentrava no que a mente faz- as funções da atividade mental- e o papel do comportamento na adaptação das pessoas ao seu ambiente.
Outra reação importante ao estruturalismo foi o desenvolvimento da Psicologia da Gestalt, liderada por Max Wertheimer, Kurt Kaffka e Wolfgang Kohler, no inicio do século XX, onde se enfatizava como a percepção e o pensamento são organizados em um sentido "total" ao invés de considerar as partes individuais que formam o pensamento.
A partir daí foram surgindo novas abordagens, teses e escolas psicológicas, pois homens e mulheres que criaram os fundamentos da psicologia dividiam um objetivo em comum: explicar e compreender o comportamento usando métodos científicos.
As principais perspectivas da psicologia são: Neurocientífica, Cognitiva, Comportamental, Humanista, Psicodinâmicas.
As escolas epistemológicas que influenciaram a construção desta ciência foram:
Estruturalismo, Funcionalismo, Psicanálise, Behaviorismo, Psicologia Sociohistórifca, Gestalt, Humanismo, Cognitivismo e Associacionismo.
Os psicólogos desenvolveram diversas abordagens para compreender o comportamento. Quando consideradas em conjuntos, as diferentes perspectivas fornecem os meios para explicar o comportamento em sua incrível variedade.
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