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RELACIONAR OS CONCEITOS DESENVOLVIDOS PELA GESTALT NO QUE SE REFERE A APRENDIZAGEM

A escola gestaltista desenvolveu conceitos importantes que se aplicam à aprendizagem, especialmente no que se refere à forma como as pessoas percebem, organizam e interpretam as informações que recebem.

Em primeiro lugar, a gestalt enfatiza a importância da percepção do todo em vez das partes isoladas. Isso significa que a compreensão de um conceito ou ideia é influenciada pela forma como ele é apresentado e organizado. Na aprendizagem, isso significa que os professores devem organizar as informações de maneira clara e coerente para que os alunos possam perceber a estrutura do conhecimento que estão adquirindo.

Outro conceito importante da gestalt é a ideia de insight ou "aha!" moment, que ocorre quando uma pessoa compreende de repente uma situação ou problema, e tem uma compreensão súbita e completa da solução. Na aprendizagem, isso pode ser aplicado através do estímulo à criatividade e à reflexão, permitindo que os alunos descubram por si mesmos os conceitos e soluções.

Além disso, a gestalt enfatiza a importância do contexto na percepção e interpretação de informações. Isso significa que a aprendizagem deve estar ligada à vida e experiências dos alunos, de modo que possam entender e aplicar o conhecimento de forma prática e significativa.

Por fim, a gestalt também enfatiza a importância da percepção da estrutura e organização das informações. Na aprendizagem, isso pode ser aplicado ao uso de mapas conceituais, resumos, esquemas e outras ferramentas que ajudam os alunos a visualizar e organizar as informações.

Em resumo, os conceitos desenvolvidos pela gestalt, como a percepção do todo, o insight, a importância do contexto e da estrutura das informações, têm aplicação importante na aprendizagem, permitindo aos professores fornecer um ambiente de aprendizagem mais eficaz e estimulante para seus alunos.