Teoria Cognitivista
Na visão Cognitivista, Piaget foca no desenvolvimento cognitivo como um processo individual, sequencial e construido por estágios fixos da interação com o ambiente e objetos, destacando a autonomia da criança.Vigotsky, por outro lado, enfatiza a influência central do contexto social e cultural, argumentando que a aprendizagem ocorre através da interação com pessoas mais experientes (professores,colegas,etc) e o uso da linguagem como ferramenta de pensamento, através da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
Portanto,Piaget foca no indivíduo e na maturação biológica, prioriza a interação com os objetos e vê a linguagem como reflexo do pensamento. Vygotsky enfatiza o papel do social e da cultura; a interação social e considera a linguagem um motor essencial para o pensamento.