Teoria congnitivista
A teoria Cognitivista surgiu principalmente à partir das ideias de Piaget e Vigotsky, esse se debruçou sobre os processos de aprendizagem do indivíduo, partindo do seu nascimento, estágio sensório motor que vai até os dois anos, estágio pré-operatório 2 a 7 anos, estágio operatório concreto 7 a 12 e por fim estágio operatório formal que vai dos 12 até o fim da vida, lembrando que existem indivíduos que nunca vão atingir esse nível por vários fatores. Para Piaget os ciclos e a maturidade eram desenvolvidas naturalmente em ambientes saudáveis, já tinha um entendimento que o meio tinha a sua importância. Vigotsky defendeu que o ambiente é muito mais importante no processo de aprendizagem do indivíduo do que era divulgado. Vigotsky elaborou o teoria da zona de desenvolvimento proximal, no qual era a distância em que um indivíduo faz com ajuda, de pais, educadores e que ele faz sozinho. Seria um espaço de crescimento potencial. Enfim, à partir do estudo dos dois a teoria cognitivista é a mais atuante nas escolas públicas no Brasil.