A psicologia como ciência e as escolas psicológicas
A Psicologia como ciência autônoma no final do século XIX, desvinculou-se da filosofia ao adotar o método científico para investigar os processos mentais e o comportamento humano. No biopsicossocial, ela busca descrever, explicar, prever e modificar as reações humanas e suas interações com o meio. As escolas psicológicas representam as diferentes visões teóricas e metodológicas desenvolvidas para delimitar o objeto de estudo da mente e do comportamento, divergindo em suas raízes epistemológicas. Vertentes como o Estruturalismo e o Funcionalismo focaram, inicialmente, na estrutura e utilidade da consciência, enquanto o Behaviorismo (com bases no empirismo e positivismo) reduziu o objeto ao comportamento observável e mensurável. Em contraste, a Psicanálise rompeu com o modelo puramente orgânico ao centrar-se na vertente do inconsciente e da subjetividade, enquanto a Gestalt e o Humanismo passaram a enxergar o indivíduo de forma holística, integrando a percepção e o potencial de autorrealização humana.