Escola Psicológica: Teoria Behaviorista
Na disciplina, foi explorado o behaviorismo metodológico, desenvolvido por Watson, que se aproximava cada vez mais da fisiologia, com o objetivo de explicar comportamentos que não eram observáveis por outras pessoas. No entanto, muitas lacunas permaneciam em aberto, principalmente aquelas que não podiam ser observadas no comportamento, por exemplo, a compreensão das razões que a pessoa se comporta da forma como se comporta. Surge, na sequência, o entendimento de Skinner, que desenvolveu a linha de estudo conhecida como behaviorismo radical, em 1954, tendo influenciado muitos psicólogos ao redor do mundo. Para o behaviorismo radical, as variáveis que controlam o comportamento não podem ser consideradas como processos mentais, portanto, nessa linha de estudo, para entender o que alguém está pensando basta observar seu comportamento.