Escola Psicológica: Teoria Cognitivista
A teoria cognitivista busca compreender como ocorre o processo de aprendizagem, focando no desenvolvimento das estruturas mentais. Nesse contexto, autores como Jean Piaget propuseram estágios de desenvolvimento cognitivo, nos quais a criança constrói progressivamente seu conhecimento sobre o mundo.
De acordo com cada fase do desenvolvimento, a criança passa a organizar e atribuir novos significados às suas experiências, ampliando sua compreensão da realidade. Já na perspectiva de Vygotsky, a aprendizagem ocorre com o auxílio de outras pessoas, destacando a importância da interação social e da mediação no desenvolvimento do pensamento.
Assim, o cognitivismo entende que o aprendizado não é apenas a absorção de informações, mas um processo ativo de construção do conhecimento, influenciado tanto pelo desenvolvimento individual quanto pelas relações sociais.