Escolas da Psicologia: Psicanálise e Behaviorismo
Escolas da Psicologia: Psicanálise e Behaviorismo
Pavlov realizou experimentos de condicionamento, onde comportamentos podem ser criados e reforçados por meio de um sistema de emparelhamento de comportamentos com estímulos. Skinner acreditava que o que vem depois do comportamento é o mais importante. Através de seus experimentos denominou o condicionamento operante e o modelador contrários ao condicionamento clássico de Pavlov.
O condicionamento operante se divide em reforço positivo, punição positiva. reforço negativo e reforço positivo.
O ponto convergente de Pavlov e Skinner é que o estudo da consciência deve ser um objeto da Psicologia e que a aprendizagem não é a mesma para todos os animais.
O Behaviorismo estuda o comportamento humano. Enfatiza o comportamento externo e acredita que ele é uma resposta a estímulos externos. Enquanto a Psicanálise acredita que o inconsciente e processos mentais motivam o comportamento.
Através da observação clínica podemos estudar o inconsciente, os sintomas, inibições e hesitações sensoriais e motoras.
Melaine Klein foi inovadora em seus estudos psicanalíticos com crianças. Através da ludicidade (jogos) Klein tratava crianças a partir de 2 anos de idade. Se diferenciou de Freud teorizando sobre o desenvolvimento libidinal desde o primeiro ano de vida.
Para Lacan o inconsciente se estrutura como a linguagem. "O sujeito que fala e o sujeito que se cala". O indivíduo é um efeito de fala e de discurso que ocorre no tempo.