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ESCOLAS DA PSICOLOGIA: PSICANÁLISE E BEHAVIORISMO

PSICANÁLISE:

Representante principal:Sigmund Freud

  • Objeto de estudo: Inconsciente, desejos reprimidos, conflitos psíquicos internos.

  • Método: Associação livre, análise de sonhos, atos falhos, transferência.

  • Visão de ser humano: Conflituoso, movido por impulsos inconscientes (sexuais e agressivos), marcado por sua história infantil e pelo recalque.

  • Finalidade terapêutica: Tornar consciente o que está inconsciente para aliviar o sofrimento psíquico.

  • Ênfase: Na subjetividade, na escuta e no mundo interno do sujeito.

  • Conceitos centrais:

    • Inconsciente, Id, Ego e Superego

    • Complexo de Édipo

    • Pulsões de vida e de morte

    • Repressão, resistência, transferência

2. BEHAVIORISMO (Comportamentalismo)

Representantes principais: John B. Watson, B.F. Skinner

  • Objeto de estudo: Comportamento observável e mensurável.

  • Método: Experimentação científica, observação, reforço e punição.

  • Visão de ser humano: Produto do ambiente e do condicionamento; comportamento é moldado por estímulos e consequências.

  • Finalidade terapêutica: Modificar comportamentos desadaptativos por meio de reforços, punições, condicionamentos.

  • Ênfase: No que é externo e observável, com menor foco na subjetividade.

  • Conceitos centrais:

    • Condicionamento clássico (Pavlov)

    • Condicionamento operante (Skinner)

    • Reforço positivo/negativo

    • Extinção de comportamentos