Psicologia como ciência e as escolas psicológicas
Minha contribuição para o forno ao longo desta unidade, compreende que a psicologia não nasceu pronto ela se construiu ao longo do tempo, a partir de diferentes fórmulas de olhar o ser humano. Começou como filosofia encontrou a ciência com um monte em 1879, e desde então várias escolas surgiram cada uma com seu objeto método e foco duas das maiores correntes que se destacam e que até hoje influenciam a psicologia são a psicanálise e o behaviorismo que nos mostram formas muito diferentes de estudar a pessoa:
Psicanálise: olha para dentro, para o inconsciente, para o que não se vê mas guia nossas vidas ponto seu método é a escuta, a fala livre, a interpretação dos sonhos ponto Freud e Lacan nos ensinaram que muito do que sentimos está escondido de nós mesmos.
Behaviorismo: olha para fora, para o comportamento visível observável imensurável ponto estuda como ambiente, os estímulos e as respostas moldam nossas ações Watson Skinner nos mostraram que o comportamento pode ser estudado, compreendido e transformado.
E o mais bonito de tudo: nenhuma nula a outra cada uma é uma lente que nos ajuda a ver o ser humano de um ângulo diferente. E o mais bonito de tudo: nenhuma anula a outra cada uma é uma lente que nos ajuda a ver o ser humano de um ângulo diferente ponto juntas elas nos dão um quadro muito mais completo, o que a pessoa faz e o que a pessoa sente por trás daquilo. Essa visão é essencial para minha formação especialmente porque pretendo atuar com saúde mental no trabalho, com riscos específicos sociais e gestão de pessoas. Entender tanto comportamento quanto o que está por trás dele é o que vai fazer a diferença no meu entendimento e na minha escuta. Agradeço aos colegas e tutores por esse espaço de troca, porque o saber se constrói junto na partilha, no debate e no respeito às diferentes formas de pensar.
A consolidação da Psicologia como ciência ocorreu no final do século XIX (marcada pela fundação do primeiro laboratório de psicologia experimental por Wilhelm Wundt em Leipzig, em 1879), distanciando-se de explicações meramente filosóficas e adotando métodos científicos baseados em observação, experimentação e mensuração.
Com o desenvolvimento da disciplina, surgiram diferentes escolas psicológicas (vertentes epistemológicas) que buscam compreender e explicar o comportamento, a mente e a subjetividade humana a partir de perspectivas teóricas e metodológicas distintas:
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Estruturalismo: Focado em analisar os componentes fundamentais da estrutura da mente e da experiência consciente por meio da introspecção controlada.
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Funcionalismo: Influenciado pelo darwinismo, investiga o papel da mente e do comportamento na adaptação do indivíduo ao seu ambiente.
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Behaviorismo (Comportamentalismo): Concentra-se no estudo do comportamento observável e mensurável, enfatizando o aprendizado por condicionamento e a relação entre estímulos e respostas.
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Psicanálise: Desenvolvida por Sigmund Freud, enfatiza o papel dos processos inconscientes, dos impulsos, dos conflitos internos e do desenvolvimento psíquico na determinação da conduta e da mente.
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Gestalt: Defende que a percepção do todo é diferente da soma de suas partes, investigando como a mente organiza e interpreta os dados sensoriais e as experiências de forma holística.
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Humanismo: Foca no potencial de crescimento individual, na autorrealização, na consciência e na capacidade de escolha e livre-arbítrio.
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Psicologia Cognitiva: Estuda os processos mentais internos, como atenção, memória, linguagem, percepção, raciocínio e resolução de problemas.