Citação de Irici Felipe Borges Franco em outubro 29, 2024, 8:01 pm

A cognição humana é um processo complexo que envolve a capacidade de perceber, processar e compreender informações do ambiente e de si próprio. Esse fenômeno se dá por meio de diversas operações mentais, como atenção, percepção, linguagem, pensamento e tomada de decisão, que funcionam de forma integrada. A cognição permite ao indivíduo interpretar e interagir com o mundo, possibilitando tanto o desenvolvimento intelectual quanto a adaptação ao meio.

Dentro desse processo, a memória desempenha um papel fundamental, pois é ela que armazena e recupera informações que podem ser utilizadas na formação de novos conhecimentos. A memória se divide em diferentes tipos, como a memória de curto prazo (ou de trabalho), que mantém informações temporárias, e a memória de longo prazo, que armazena dados por períodos mais extensos. A memória de longo prazo, por sua vez, é dividida em memória explícita (como a memória episódica e a semântica) e memória implícita, que se refere a habilidades e hábitos inconscientes.

O vínculo entre cognição e memória é essencial para a aquisição e retenção de conhecimento. Quando processamos novas informações, utilizamos tanto a memória de trabalho, que nos ajuda a manipular e organizar os dados temporários, quanto a memória de longo prazo, onde as informações são consolidadas e armazenadas. A recuperação dessas informações armazenadas é uma parte vital do aprendizado, pois permite que o conhecimento seja aplicado e aprimorado com o tempo.

Assim, compreender como cognição e memória se relacionam e influenciam o processo de aprendizagem é fundamental para a psicanálise e para outras áreas da psicologia, pois cada pessoa tem características únicas nos modos de armazenamento, retenção e acesso à memória. Estudar esses mecanismos ajuda a entender tanto o funcionamento cognitivo saudável quanto as dificuldades e patologias associadas à memória e ao aprendizado, temas centrais no desenvolvimento de abordagens terapêuticas.