Citação de Ana Flavia Lima Silva em junho 13, 2025, 7:03 pm

Ao estudar a teoria de Jean Piaget, pude compreender como o desenvolvimento cognitivo está diretamente ligado à criatividade e à capacidade de inovar. Percebi que, para Piaget, o conhecimento não é algo pronto, mas construído ativamente pelo sujeito, por meio de processos como assimilação, acomodação e equilibração. Isso me fez pensar que a criatividade surge justamente do desconforto diante de um problema — e é esse desequilíbrio que impulsiona o pensamento.

O artigo que li traz uma metáfora interessante: o “ciclone da criação”, que representa as etapas de perguntar, conhecer, compreender e criar. Enxerguei como isso se conecta ao meu próprio processo de aprendizagem e à importância de espaços educativos que favoreçam a curiosidade, a experimentação e a reflexão.

A partir disso, entendi que inovar não é apenas criar algo inédito, mas saber transformar ideias em soluções com sentido. Para que isso aconteça, vejo que precisamos de uma educação que vá além da memorização e estimule o raciocínio lógico, o trabalho em grupo e a autonomia do estudante. Acredito que, ao aplicarmos esses princípios na prática, podemos formar sujeitos realmente capazes de transformar a realidade.