Desafio
Na perspectiva behaviorista, a aprendizagem ocorre por meio da relação entre estímulos, respostas e consequências, sendo o comportamento fortalecido ou modificado a partir das experiências do sujeito com o ambiente. O condicionamento clássico e o condicionamento operante demonstram, assim, como determinados comportamentos podem ser aprendidos e mantidos. Um dos desafios dessa perspectiva está em compreender a aprendizagem para além da simples modelação do comportamento. Quando se considera apenas aquilo que pode ser observado, corre-se o risco de deixar em segundo plano aspectos internos e subjetivos envolvidos no aprender, como pensamentos, emoções, motivações e a própria história do indivíduo. Dessa forma, para que a aprendizagem não se limite à reprodução de respostas esperadas, é importante considerar que o sujeito também participa ativamente desse processo. Os estímulos e reforços podem favorecer mudanças comportamentais, mas a aprendizagem humana envolve também a maneira singular como cada pessoa vivencia, interpreta e atribui significado às suas experiências.