Desafio - Módulo I
Baseado na compreensão a respeito dos mecanismos de defesa, chamado de sublimação, de acordo com a compreensão freudiana, a sublimação não parece estar atuante no inconsciente do menino Eduardo. Neste caso podemos realizar algumas atividades em busca da ativação destes mecanismos de defesa, para que assim, o garoto consiga viver em sociedade.
A primeira ação que eu sugiro, é apresentar o aluno a alguma atividade artística, seja música, artes plásticas, teatro, deixando-o livre para escolher a que mais agradar o garoto, que assim, através da arte ele talvez consiga transmitir os sentimentos reprimidos, regulando desta forma, suas emoções.
Segundamente eu iria sugerir uma oficina de esportes na área de artes marciais, podendo através das regras rígidas desta modalidade esportiva, canalizar a agressividade do Eduardo, para que assim ele possa descarregar a sua agressividade apresentada socialmente.
Como terceira opção, eu iria sugerir uma oficina de criação de conteúdo audiovisual, para que o aluno canalize totalmente sua concentração em resolução de oportunidades, estimulando assim, sua criatividade, para criação de roteiros, textos para campanhas de publicidade, edição de vídeos, para tentar alterar o foco de menino Eduardo.