Desafio
O maior desafio da aprendizagem é interagir o estimulo com ação do individuo e as alterações no ambiente causado pela resposta .
O behaviorismo apresenta desafios notáveis para aqueles que buscam modelar o comportamento. Um dos principais é a necessidade de compreender e manipular eficientemente os estímulos e recompensas para influenciar o comportamento desejado. Além disso, é fundamental considerar a individualidade, uma vez que cada pessoa responde de maneira única aos estímulos. A consistência na aplicação das recompensas e o entendimento das variáveis ambientais são também desafios cruciais para alcançar a aprendizagem desejada.
Os principais desafios da abordagem behaviorista na aprendizagem são os conceitos de contingência e comportamento. O sujeito que se encontra em processo de terapia comportamental normalmente passa a observar seu comportamento e as consequências causadas pelas próprias ações. Para o behaviorismo, a aprendizagem é centrada em fatores externos, as contingências ou condições do comportamento do sujeito. Sendo assim, deslocando seu olhar para os fatores externos somente, o paciente deixa de lado alguns fatores internos, como emoções e sentimentos. Realizando ações durante a vida, as mesmas podem sofrer modificações pelas próprias consequências do comportamento. Partindo da premissa comportamental de que toda ação gera um efeito e, contudo, mudanças no ambiente, outro desafio fundamental é também focar na observação das consequências do comportamento e não olhar para as causas das ações.
Alguns teóricos do behaviorismo acreditam que o conhecimento acontece por meio do estimulo ou a negação de comportamentos. Para obter o aprendizado era preciso realizar uma repetição mecânica, pois o fato de repetir várias vezes levava a memorização e posteriormente ao aprendizado.
Portanto, o aprendizado era obtido por meio dos esforços e na aquisição de novos comportamentos. O sujeito deveria esforçar-se, praticar varias vezes uma ação para daí obter as respostas necessárias.
Levar um indivíduo de uma condição paciva a um estado de proatividade
Sempre que desejarmos ter um comportamento modificado, podemos fazer isso de forma a aproximar o sujeito do comportamento esperado. Por exemplo, quando desejamos que uma criança durma mais cedo, podemos fazer um acordo com ela.
O maior desafio será encontrar os estímulos adequados para conseguir obter os resultados de aprendizagem, tendo em vista que o behavorismo se baseia 100% no estudo do comportamento, logo não haveria outra forma que não esta de testar vários estímulos, observando as reações até alcançar o resultado desejado.
O maior desafio do beahviorismo é encontar o estímulo certo para cada indivíduo, pous cada um na sua subjetividade reage de formas diferentes para o mesmo estímulo.
Na concepção behaviorista, a aprendizagem comportamental ocorre de maneira objetiva, em função de estímulos e consequências decorrentes de uma resposta comportamental. Essa forma de entender a aprendizagem é coerente com toda a compreensão de objeto de estudo do behaviorismo, que, ao ser definido como o comportamento humano, atribui caráter objetivo à ciência psicológica, permitindo que esta tenha a possibilidade de investigar os processos psicológicos a partir da mensuração, da observação e da realização de experimentos (BAUM, 2019).
O maior desafio é trabalhar o estimulo ....
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