Desafio
O cognitivismo rompe com a ideia de um sujeito passivo que apenas reage aos estímulos, ao compreender a mente como um sistema ativo de processamento, organização e interpretação da informação. O construtivismo aprofunda essa perspectiva ao afirmar que o conhecimento não é simplesmente internalizado a partir do meio, mas construído pelo próprio sujeito em interação com a realidade. Nesse sentido, o indivíduo não apenas responde ao mundo, mas o representa simbolicamente, atribuindo sentidos a partir de suas estruturas cognitivas. Autores como jean evidenciam que o conhecimento emerge da ação do sujeito sobre o objeto, enquanto lev destaca o papel das mediações sociais e culturais nesse processo. Assim, o construtivismo cognitivista desloca o foco da aprendizagem para o sujeito enquanto agente ativo da construção de sua própria organização mental, reconhecendo a dimensão interpretativa, histórica e relacional do conhecimento humano.
O cognitivismo vem para mostrar e contribuir para o desenvolvomento do sujeito ensinando que o aprendizado é um processo ativo e contrutivo, ou seja, o ser humano ele organiza, processa e integra as informaçoes em suas estruturas mentais. Aqui não somos apenas receptores e sim contrutores do próprio conhecimento agindo de forma participativa nesse processo.