Desafio - Módulo I
A primeira tentativa seria falar diretamente com o adolescente, tentar verificar se ele entende que está passando por uma dificuldade, se sim, promover alternativa de auxílio, dar ciência aos responsáveis tão logo sobre o comportamento do adolescente.
Em não havendo abertura do adolescente, sondar junto aos responsáveis se o mesmo comportamento ocorre no ambiente familiar.
Todo o tempo creio ser importante manter o olhar acolhedor e não de julgamento para com o adolescente.
Talvez ele possa estar absorvendo problemas que não consegue digerir e pelo contato mais constante na escola, ser o ambiente escolar sua válvula de escape.
Sempre que possível orientar com relação as consequências de suas atitudes, de forma a fazê-lo refletir e não temer.
Buscar meios de fazê-lo interagir com os demais colegas da escola e incentivar a prática de atividades extensionistas para ocupar saudavelmente seu tempo fora do ambiente escolar.
"Trazer a família para o convívio escolar, tem grande importância.
Buscar entender o indivíduo como está inserido na sociedade, em que ambiente ele vive? quais exemplos ele tem dentro dos seu lar de origem? desta forma, analisar o menino com profissionais capacitados, como médico psiquiatra, psicólogos e professores para investigar a sua situação! Cada indivíduo vai responder de sua maneira aos tratamentos, então requer paciência dos familiares, amiguinhos e professores!
Entender a contexto familiar em que Eduardo esta inserido e promover algum tipo de atividade para que essa família se harmonize. Entender se as atividades da ong que ele participa estão adequadas para seu desenvolvimento e realizar conversas livres com Eduardo a fim de identificar situações negativas que fazem com que ele manifeste agressividade em seu comportamento para que assim possamos prosseguir analises mais profundas.
É necessário primeiro ver a origem da razão, pela qual Eduardo age deste jeito com as pessoas a sua volta.
Descobrir como é seu relacionamento com seus pais e familiares.
Incentivar um esporte , para descarregar toda raiva .
Primeiro passo é analisar o Eduardo e verificar as raízes do problema. Saber se estes comportamentos de algo relacionado com a família a qual ele pertece. Se o pai, mãe, irmãos agem desta maneira. Identificada a causa para este efeito, criar mecanismos para que Eduardo possa entender a origem de todo esse comportamento hostil para que então ele possa dar vazão e consequentemente se livrar de todos esse comportamento.
Primeiro entender que esse comportamento se deve ao relacionamento que provavelmente com alguém da família do qual ele depende e tem esse comportamento de abuso de poder e autoridade...
Segundo:
Direcionar essa criança a esportes e desenvolver com ele habilidades que melhorem sua auto estima
Terceira:
Com o trabalho da auto estima em progresso , socializar a criança com pequenos grupo até que ele se sinta parte de algo....
O primeiro passo, seria ouvi-lo dando a oportunidade de expressão dos seus sentimentos, através do método da associação livre;
O segundo passo, seria uma conversa com os familiares para saber sobre seus vínculos em relação à família e com os amigos. Como ele está socialmente inserido e como está a sua evolução no ambiente escolar, uma vez que, o ambiente escolar precisa ser como uma parceria: Escola- Família, Família- Escola. É preciso de fato, fazer uma anamnese;
O terceiro passo, seria ver as possibilidades de como preencher o tempo dele, com atividades que ele se sinta envolvido. Para que traga a ele o sentimento de como viver em sociedade.
Boa tarde
Eu faria uma abordagem e pesquisa profunda com todo o contexto de vida familiar, escolar, social ,emocional , psicológica da vida de Eduardo. Proporia uma reunião com os pais ou responsáveis juntamente com Eduardo ,com professores, para uma anamnese ,acompanhando assim Eduardo, para sentir suas reações e percepções ,ouvindo -o e podermos assim, desenvolvendo uma relação de confiança para a expressão natural e espontânea de Eduardo .Oferecendo métodos e conteúdos de atividades de sublimação para extravasar seus sentimentos e emoções. Faria muita atividade para atingir a sensibilidade de carência de Eduardo, para poder assim, saber onde poderíamos começar a ter ótimos resultados .Ofereceria a Eduardo a importância de se conhecer ,o que mais gosta de realizar, suas habilidades ,suas experiências ,seus dons ,seus talentos...