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Desafio - Módulo I

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1°- Procurar estabelecer diálogo íntimo com Eduardo.

2°- Conhecer o meio onde vive e o seu seio familiar.

3°- Depois das duas primeiras etapas, fazer ele lembrar o que aconteceu aos seis anos, o início de tudo, e percorrer o tempo até a idade atual, para então ajudá-lo a ressignificar o que o fez agir assim.

1º - Eu faria uma reunião com os seus responsáveis e buscaria intender como é o convívio e ambiente de sua família, buscando intender como cada um dos responsáveis interage na criação moral e afetiva de Eduardo.

2º - Conversaria com Eduardo, já repleto de informações de seus responsáveis e buscaria agora entender do Eduardo, como ele se sente no seio familiar e sua convivência com seus responsáveis.buscaria por alguns traumas e outros sentimentos que o estivesse levanto a ter um comportamento agressivo.

3º - Apresentaria para Eduardo, algumas opções que o colocasse confortável e inserido na sociedade, como: prática de esportes, Grupos de Estudos, Alguma atividade que o fizesse se sentir útil e com pessoas que poderiam ajudar na sua formação pessoal e moral, assim se sentindo útil e inserido na sociedade com um certo grau de inclusão e importância para o mesmo.

Investigar por meio de conversas a respeito da agressividade

Identificar possiveis traumas emocionais, e gatilhos que acionam a agressividade

Orientar sobre ajuda profissional adequada: Psicologo, Psiquiatra, para avaliação e se necessario medicação.

 

Investigar por meio de conversas a respeito da agressividade

Identificar possiveis traumas emocionais, e gatilhos que acionam a agressividade

Orientar sobre ajuda profissional adequada: Psicologo, Psiquiatra, para avaliação e se necessario medicação.

 

Investigar por meio de conversas a respeito da agressividade

Identificar possiveis traumas emocionais, e gatilhos que acionam a agressividade

Orientar sobre ajuda profissional adequada: Psicologo, Psiquiatra, para avaliação e se necessario medicação.

 

A partir do modus Operandi do paciente, para produzir uma evolução em seu quadro psíquico uma análise profunda se faz necessário.  Depois que descobrir a psicogênese deve-se  psicoterapia com a finalidade de reajustá-lo.

A partir do modus Operandi do paciente dever-se-ia investigar com maior profundidade a psicogênese que esta causando-lhe esses desajustes. Em seguida, recorrer às técnicas da psicoterapia com o intuito de fazer com que o paciente tenha real consciência dos seus atos falhos

Eduardo é um Adolescente violento e sem disciplina. Pela psicanalise se entende que todo o processo de formação do individuo começa na infância, que no caso de Eduardo não foi muito bem estruturado. Para trabalhar com Eduardo, pode se usar atividades psicoeducativas. No caso dele atividades aonde ele possa extravasar toda energia violenta através de algum esporte, luta etc; de preferencia atividades com regras e disciplina, o comportamento dele mostra uma criança que nao teve carinho, cuidados e atenção, por isso ele precisa de atenção especial e cuidado para seu progresso.

Sublimação: estimular a  mudança no comportamento por meio do.dialogo junto a família e ainda inseri-lo  em atividades extras curriculares, que lhe deem.prazer, como lutas marciais, aprender instrumentos, cozinhar entres outras e aos poucos estimular a participar em terapias de.grupo e ou individuais.

Identificação por meio do diálogo com o jovem e seus  familiares, e em comum acordo, ele iniciar alguma  atividade que lhe dê prazer,  como luta marciais, culinária, instrumentos musicais etc, para que ele encontre uma forma de se expressar e para se fortalecer emocionalmente  iniciar terapia em grupo, familiar e individual.

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