Desafio - Módulo I
O primeiro passo e conversa com o mesmo para entender tal comportamento, e segundo chamar os pais para conversa e investigar, e assim direcionar ele para a melhor maneira para um convívio social
Procurar saber o que leva a esse comportamento dentro do histórico de vida do Garoto buscar compreender suas razões devido ao ambiente em que ele vive Dar o melhor suporte indicando ajuda clínica e espiritual.
Investigar inicialmente seu âmbito familiar questionando seus pais sobre seu modelo de criação.
Analisar possíveis traumas em Eduardo.
Iniciar um processo de ressegnificação de perspectiva.
- Fazer uma anamnese com o Eduardo com o objetivo de identificar angústias ou traumas de sua vida pregressa, bem como identificar patologias.
- Conversar com os familiares para identificar possíveis influências do convívio familiar sobre a personalidade do Eduardo.
- Oferecer conteúdos lúdicos com diversos tipos de manifestações artísticas ou esportivas, visando envolver o aluno com atividades que possam ajudá-lo a tornar-se menos sintomático e a conviver melhor socialmente.
1 - Se desde os 6 anos de idade ele já praticava pequenos delitos, acretido que mudar o convivio em casa seria um caminho. Conversar nāo somente com o garoto, mas também com sua família.
2 - Sugerir uma atividade física desgastante, um esporte que precise de um bom desempenho físico e concentraçāo do garoto.
3- Sugerir o aprendizado de um instrumento musical para possibilitar que ele sublime seus instintos agressivos.
Ouvir o Eduardo e procurar saber qual e o seu historico familiar de que contexto socioal, economico e familiar ele vem. Ajudara os educadores de como poder ajuda-lo mas enwuanto isso sugeraria algumas medidas:
Com medida imediata, levando em consideracao a sublimacao, colocaria o Eduardo em alguma atividade que ele poderia servir talvez os meninos menores, vendo o resultado do seu trabalho ele se sentiria util.
Outra medida que pode ser efetiva, e da a Eduardo a oportunidade de ensinar pequenas coisas ou simples conteudos na sala de aula, como que compartilhar suas experiencias positivas.
outra opcao coloca-lo como uma especie de tutor para os meninos menore. claro sendo supervisionada e direcionado no como fazer.
Demonstrar que suas atitudes podem promover consequências ruis, mas que existem pessoas interessadas em ajudá-lo.
Promover atividades onde o professor exija dele um empenho maior com o intuito de mostrar que ele é capaz de canalizar seus anseios e frustrações de forma melhor.
Criar situações onde ele possa expor seus pensamentos como uma terapia em grupo sendo apresentada de forma lúdica,
Primeiro eu iria procurar conhecer a família, buscaria primeiro entender o ambiente que ele vive.
Depois iria propor uma série de atividades acompanhada para ele, buscando extrair dele o possível talento escondido.
primeiro: conversar com Eduardo, o que estar acontecendo !
segundo: como que e a convivencia com Familia dele !
teceiro: tentar um tratamento com ele !
Muitas coisas merecem ser levadas em consideração para análise do indivíduo.
Histórico familiar, ambiente onde ele reside, eventos que possam ter influenciado nesse sentido.