Desafio - Módulo I
primeira : saber de quem ele tem odio pai ou mae.
segunda: o ambiente que foi criado e por quem o criou
terceiro: saber o que ele quer ser na vida e suas ideias sobre a vida.
quarto: ajuda de um profisional
Conversar com os pais do garoto primeiro tentar entender a vivência dele desde seus primeiros anos, se rolou algum trauma se os pais são juntos ou separados etc...
Depois dialogar com garoto sempre tentando passar confiança a ele pra tentar entender os motivos q levam as atitudes dele, com colegas professores se aconteceu algo na escola e tentar resolver da melhor forma.
Incentiva lo a fazer algo esporte, leitura, etc... que goste e que possa ensina lo de alguma forma respeito, compromisso e comprometimento.
Primeiro, sugeriria uma visitar a casa do Eduardo, para conhecer melhor o ambiente no qual ele vivia.
Segundo, tentaria descobrir quais aptidões ele tinha e como seria possível inseri-lo nelas.
Terceiro, procuraria está mais perto dele no dia a dia.
Primeira ação seria acolher esse aluno e investigar questões familiares.
Segunda partindo da investigação conversar com o aluno.
Terceira procurar ajuda de especialista para juntos ajudar esse aluno,pois esse comportamento é uma forma dele pedir socorro.
Primeiro :Análise, tentar levar o Eduardo ao auto conhecimento e entender quais são os bloqueios que causam o seus desconfortos psíquicos .
Segundo: Descobrir os interesses de Eduardo .
Terceiro: Utilizar as atividades disponíveis, combinando com os gostos pessoais de Eduardo para sublimar as atitudes , talvez algum esporte como lutas , e outra atividade em grupo como música e ou teatro !
Primeiro seria uma investigação familiar, depois conversa com o aluno e finalmente procurar ajuda de outro profissional.
1- Prática de exercícios físicos forma energia de direcionar a energia agressiva em positivas.
2- Encontrar forma de expressar sua emoções através de terapia, sendo ouvido, sendo pela escrita.
3- Trabalho voluntário ajudar aos outros para se sentir aliviado da culpa é importante explorar atividades que sejam significativos ou relevantes para Eduardo.
Faria uma ivestigação profunda no inconsciente para descobrir as causas originarias que engatilham a violencia, fazer o devido tratamento e após, resgatar e despertar o que ele tem de melhor para oferecer para si mesmo e para sociedade.
buscar atendimento multidisciplinar e estudar o meio familiar que vive.
1. Saber o histórico do Eduardo. Relações familiares, sociais e educacionais dentro e fora no contexto da ong.
2. Conversar com Eduardo, como ele se sente, expressa e pensa para além desse recorte da agressividade.
3. Traçar combinados com ele e propostas em que sinta prazer, se sinta incluído e pertencente ao grupo ao qual faz parte. Pontes de conexão entre ele e o grupo.
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