Desafio - Módulo I
ajudar ele a compreender o lado que ele tem que ser tratado pisicologicamente
Na posição de psicanalista do Eduardo meu principal intuito seria em auxiliar o Eduardo a compreender os motivos pelas quais ele se comporta daquela maneira e como esse comportamento tem prejudicado o bem-estar dele. Logo minha primeira sugestão de atividade seria em "consultas"; sei que essa primeira atividade não promove a sublimação mas definitivamente promove o bem-estar do paciente.
Invadindo respeitosamente o campo dos colegas da reunião que possivelmente teria participação de psicólogos e professores, eu sugeriria (pois está fora da ausada do analista efetivamente tomar medidas ativas para o paciente) aulas de arte, afim de que o Eduardo direcione suas pulsões e emoções a algo produtivo e criativo. Uma terceira atividade sugerida seria o ingresso em aulas de artes marciais uma vez que ele tera a oportunidade de descarregar sua energia de forma construtiva junto com a promoção das regras, normas e ensinamentos que essas lições acarretam.
Primeiramente observar possíveis aptidões de Eduardo para as artes, para assim em convesas livres sugerir essas atividades, e quando sentir a abertura de Eduardo analisar as possíveis origens desse comportamento.
Eu penso o seguinte.
Primeiro tinha que fazer uma analisa,a vida dele pessoal e familiar pra fazer ser não estaria ali o problema .
Depois analise seria na escola pra saber se não estaria ali o problema que estava atrapalhando o desempenho dele.Sendo assim depois de todas as análises possíveis agente conseguiria ajudar ele melhor.
De acordo com o conceito de sublimação proposto por Freud, num primeiro momento é necessário buscar entender o ambiente sociocultural do qual ele convive, para que em seguida pudesse ajudá-lo a converter esse comportamento violento, propondo atividades das quais ele pudesse colocar o que está reprimido de uma forma em que ele possa conviver em sociedade, para que assim em seguida inserir uma psicoterapia para ajudar-lo a compreender a necessidade do uso de violência e falta de interesse como mecanismo de defesa!
Se nada deu resultado em oito anos eu encaminharia Eduardo à um profissional em psiquiatria para receber as orientações necessárias para o entendimento de tais atitudes e comportamentos.
- Promover um momento de descontração, onde Eduardo possa manifestar sua natureza mais íntima sem ser censurado;
- Propor algum desafio no qual ele seja levado a ser contrário ao comportamento agressivo que ele tem. (exemplo: observar outra pessoa agindo daquela maneira)
- Definir objetivos que o levem a usar todo o potencial dele em benefício à sí, às pessoas que ele mais gosta e aos menos favorecidos.
Conforme estudado, podemos compreender que Eduardo evidencia comportamentos que caracterizam a fuga de seus sentimentos ou pensamentos e que acabam afastando o jovem da interação social promovida pelo grupo e pelo colégio. Se possui um histórico de furtos e delitos, combinados com agressividade e fata de interesse escolar, o que é oposto ao moralmente aceito, primeiramente deve-se compreender a fundo em quais situações este jovem está inserido, ou foi inserido que deturparam seus conceitos do que é licito e bom, e do que além de beneficiar a sociedade, beneficiaria a ele mesmo.
A partir de uma profunda análise de seu passado e de suas vivências e experiências, poderíamos inseri-lo em atividades físicas, artísticas , ou de música, onde ele pudesse se expressar, ou ainda incentivá-lo a palestrar para jovens que vem sofrendo o que ele sofre ou sofreu, como forma de ressignificar seu propósito e dar a ele novo direcionamento.
Claramente, só podemos fazer suposições pois não é claro o que realmente acometeu o jovem, nem os desdobramentos que a análise o levaria á vivenciar.
Para ajudar a elucidar o problema, podemos em primeira mão, verificar o processo inicial do adolescente. Conhecer a origem e histórico familiar para obter as informações necessárias quanto ao que causou a castração, da falta e das escolhas. Após esse levantamento, direcionar e ajudar o paciente a descarregar toda energia acumulada e leva-lo a canalizar os desejos afetivos a fazer algo bom e útil. Através da técnica de observação e investigação devemos verificar se os resultados estão sendo positivos.
primeiro buscar um diálogo com ele,
segundo tentar entender todo seu contexto de convívio familiar na infância,
terceiro indicar uma ajuda especializada