Desafio - Módulo I
Considerando os 3 componentes psiquicos ID, EGO e SUPEREGO, entendendo que a Sublmação é um mecanismo de esfesa que impede implusos danosos, segue a proposta de ações:
- Anamnese - com detalhes, da biografia como gestação possiveis traumas, e outtras informações importantes que direcionem a prevalencia do ID e auxencia de sublimação em diversas situações e ambientes.
- Entrevista com o adolescente, identificando seus desejos e sonhos, pontuando coisas que o irritam o o levam a ter comportamento inadequado
- Identificar junto com o paciente, o motivador do comportamento, seu sentimento antes da ação negativa, durante, e depois, partindo das respostas, atuar construindo possibilidades de novas respostas comportamentais, e nvos resultados.
1. Abrir um espaço onde ele e a família possam ser ouvidos, sem julgamento. Chamo de investigação.
2. Identificar o motivo de tal comporto, para propor ações assertivas de acordo com habilidades, afinidades e disponibilidade.
3. Envolver o Eduardo e a família em atividades socioculturais para neutralizar tal comportamento.
Em primeiro lugar pensando no id, eu irei acolher o Eduardo para tentar entender sua reação agressiva no meio escolar, fazendo um chamado aos familiares para entender como é o relacionamento do Eduardo no meio familiar, podendo relacionar sua atitude como uma defesa ou até mesmo um jeito de chamar a atenção para ser visto na sociedade.
Em segundo lugar usando a sublimação irei aconselhar que Eduardo ocupe seu tempo ocioso para descobrir algo que goste e ocupe seu tempo como um esporte preferido e até mesmo um acompanhamento médico indicado como uma avaliação neuropsicológica.
Em terceiro lugar irei instruir Eduardo e seus familiares acompanhando seu o processo de evolução.
1- Primeira ação
Conversar com os pais de Eduardo e procurar entender a história dele, desde a gestação e todos problemas e dificuldades que ele já passou e ainda enfrenta tanto individualmente como também os problemas que seu núcleo familiar tem que lidar diariamente e como tudo isso reverbera, ainda que, de forma incosciente em Eduardo se manifestando em seus comportamento inapropriados e disfuncionais.
2- Segunda Ação
Conversar a sós com Eduardo e procurar entender quais são as fontes, ou seja situações problemáticas, traumas, falta de recursos financeiros, vulnerabilidade social, complexos de inferioridae, que podem ainda que incoscintemente trazer e causar nele tamanha raiva, ira,ebeldia e ações socialmente inaceitáveis.
3- Terceira Ação
Buscar criar na ONG ativiades artísticas que sejam do interesse de Eduardo, fazendo antes perguntas a ele sobre quais aividades iriam lhe despertar interesse, e realizar essas atividades artísticas na ONG, como por exemplo oficinas de teatro e dança, escrita criativa e composição de poesias, para qe Eduardo e juntamente com seus colegas, estando todo em situação de vulnerabilidade social, podendo todos e não apenas Eduardo se beneficiarem dessas atitvidades. Sendo então basicamente o intuito dessas atividades artísticas na ONG uma forma criativa e divertida de colocar a sublimação (intuito principal dessa atividade) em ação e assim transformar os desejos violentos, socialmente e moralmente inaceitáveis de Eduardo em algo útil, belo e artístico, assim como se houver o de seus colegas juntamente da mesma maneira, abrangendo mais pessoas, parece ser uma solução mais do que eficiente.
Citação de IEVI em outubro 29, 2021, 10:57 amApós reflexão, e considerando a compreensão freudiana sobre sublimação e os benefícios desse processo para manutenção da ordem social, apresente três ações/atividades que poderiam ser feitas para favorecer a mudança de comportamento de Eduardo.
ser usado a psicanalise de conversão, sendo assim descobrindo a origem do comportamento de EDUARDO, e trabalhar com o tratamento analítico, que possibilita à transformação de impulsos indesejáveis. a algo menos danoso.
LURDES HERNANDEZ 13 de Setembro de 2024
Bem me parece que o Eduardo, pode estar usando de resistência por não saber que as suas ações podem ter sido originadas dentro da sua casa, vivenciando situações que o leva a ter comportamentos agressivos a tudo o que lhe é oferecido, assim, ele reprime de forma inconsciente usando a agressão como mecanismo de defesa
Considerando a narrativa descrita, consideraria:
- Conversar com o alunos e entender o contexto de vida;
- A partir do contexto de vida, seguir um acompanhamento de modo a faze-lo compreender, na medida do possível, as razões para agir de tal forma;
- Pensando no conceito de sublimação, buscaria alguma atividade relacionada a arte, esporte, estudo, etc que possa substituir as ações rebeldes que ele executa.
1). Prática de Esporte: Incentivar o jovem Eduardo a praticar esportes como artes marciais, boxe ou futebol. Essas atividades físicas permitem a liberação de energia acumulada e são socialmente aceito de expressar agressividade, além de promover disciplina, autocontrole e cooperação de equipe.
2). Engajamento em Atividades Artística: Canalizar a agressividade para a arte, como pintura, escultura ou música, pode ser uma forma de expressar emoções intensas sem causar prejuízos. A criação artística é uma forma poderosa de sublimação, transformando sentimentos em formas visuais ou sonoras que podem ser compreendidas e apreciadas.
3). Projetos Comunitários ou Voluntariado: Participar de atividades que envolvam a ajudar o próximo, como trabalho voluntário ou engajamento em Projetos comunitários, pode dar ao jovem Eduardo um sentido de propósito e pertencimento ajudar os outros, pode suavizar a agressividade ao promover empatia e responsabilidade social.
1 A princípio convidaria ele para praticar algum tipo de arte como pintura ou até grafite para ele transformar seus instintos em algo útil para a sociedade
2 convidaria ele para praticar algum esporte
3 convidaria ele para participar de algum grupo de música
A sublimação, segundo a teoria freudiana, é um processo psicológico que permite transformar impulsos inaceitáveis ou sociais em comportamentos construtivos e produtivos. No caso de Eduardo, que enfrenta dificuldades sociais e apresenta comportamentos hostis desde a infância, aqui estão três possíveis ações que poderiam ser implementadas para promover a mudança de comportamento por meio da sublimação:
1. Atividades Artísticas e Culturais:
Descrição: Organizar oficinas de arte, música, teatro ou dança, onde Eduardo possa expressar suas emoções e sentimentos de maneira criativa.
Justificativa: A arte permite a expressão de sentimentos reprimidos e pode servir como um canal para transformar a agressividade em criatividade. Isso não apenas promove a sublimação, mas também facilita um ambiente de socialização e empatia entre os participantes.
2. Programas de Esporte e Atividades Físicas:
Descrição: Implementar esportes coletivos, como futebol, basquete ou aulas de artes marciais, que enfatizem a disciplina, o trabalho em equipe e a superação de desafios pessoais.
Justificativa: O exercício físico pode ajudar a liberar tensões e emoções reprimidas, enquanto as atividades em grupo promovem a sociabilidade e o respeito mútuo. Essa combinação pode transformar comportamentos agressivos em habilidades sociais e cooperação.
3. Grupos de Apoio e Mediação de Conflitos:
Descrição: Criar grupos de discussão e apoio onde Eduardo e outros jovens possam falar abertamente sobre suas experiências e sentimentos, apoiados por um mediador treinado.
Justificativa: Esses grupos podem ajudar Eduardo a desenvolver habilidades de comunicação, melhorando sua capacidade de lidar com conflitos. A mediação cria um espaço seguro para discutir problemas e ensinar estratégias de resolução de conflitos, permitindo que ele aprenda a expressar sua frustração de maneiras construtivas, em vez de hostis.
Essas ações visam não apenas abordar o comportamento agressivo de Eduardo, mas também proporcionar um espaço para o desenvolvimento emocional e social, promovendo uma mudança positiva em sua vida e nas interações sociais com seus colegas.