Desafio - Módulo I
no ambito familiar perceber o que se passa , se essa titude e somente com colegas na instituição ou em outro ambiente ,claro perguntar porque ele age daquela forma . Pois ha algo que ocorreu .
A primeira ação seria investigar o histórico familiar de Eduardo, buscando entender se ele foi vítima de violência, rejeição ou negligência no ambiente doméstico, o que pode ter influenciado seu comportamento atual. A segunda etapa envolveria uma conversa com os pais ou responsáveis para compreender o contexto familiar e avaliar se há algum padrão de interação que possa estar contribuindo para a situação. Por fim, seria importante incentivar Eduardo a participar de grupos de apoio, com acompanhamento de terapeutas, psicólogos ou outros profissionais especializados, para que ele possa receber a ajuda necessária em um ambiente seguro e de acolhimento.
1° ação - Avaliação sociocultural
2° ação - Análise clínica do caso Eduardo
3 ° ação - Sublimação
A primeira ação seria investigar seu passado familiar, conversar com os pais, entender se houve alguma agressão, bullying para ele estar se protegendo dessa forma,
A segunda seria introduzir conteúdos nos tempos ociosos para ele, para ocupar a mente e fazer com que ele tenha mais criatividade para colocar para fora seus sentimentos, como desenhos, terapia ocupacional.
Para a terceira ação, analisar os desenhos, as pinturas e entender o que estar por trás de cada coisa que ele esta tentando falar e nao consegue
Observando especificamente o caso concreto apresentado e a teoria de sublimação de Sigmund Freud. O caso de Eduardo pode ser abordado, ao meu ver, utilizando-se das seguintes sugestões:
- 1º) Iniciação de Eduardo em algum programa de atividades físicas. Tendo em vista ser a agressão aos colegas algo destacado pelo texto, à apresentação à Eduardo de matérias como artes marciais talvez seja o mais indicado. A primeira vista pode parecer contraditório mas na verdade não o é. É sabido que a maior parte de atletas ligados a arte marcial veem tal disciplina como uma forma de canalizar sua agressividade; ao mesmo tempo que aprendem sobre valores positivos como respeito e autodisciplina. Tal sugestão ao meu ver está intimamente ligada à matéria recém estudada, qual seja, sublimação.
- 2º) Fazer uma anamnese no passado de Eduardo, procurando entender o seu histórico de vida. Descobrir a gênese dessa agressividade ao mesmo tempo que tenta-se elucidar o motivo do desinteresse escolar, para assim, posteriormente, conhecendo o perfil de Eduardo, indicar à ele ou ao seus responsáveis as melhores alternativas para ajudá-lo a progredir (hipoteticamente falando: Afastá-lo daqueles que alimentam seu comportamento ruim ao mesmo tempo em que o estimula com atividades mais saudáveis, como atividades físicas por exemplo).
- 3º) Realizar sessões com um psicoterapeuta ao meu ver não seria uma má ideia. Buscar entender a fundo o que o inquieta seria a solução mais bem promissora a ser executada.
Para começo de pesquisa sobre o comportamento de Eduardo, precisamos analisar a convivência dentro de sua casa.
e entender como o responsável age sobre o comportamento de Eduardo.
logo após isso iremos perguntar para o Eduardo algumas questões sobre o cotidiano e o passado dele e como é a relação dele com o mundo em que se encontra, as perguntas seriam simples e algumas coisas dinâmicas. Por exemplo: colocar o Eduardo em situações hipotéticas
se aprofundar sobre tais comportamentos e depois de todo esse procedimento podemos tirar uma conclusão sobre os sentimentos e modo de agir na escola, e poderíamos ter uma conclusão das atitudes do Eduardo e trazer soluções para a mudança do comportamento dele.
A partir da análise do caso em tela entendo, na qualidade de psicanalista, ser necessária uma anamnese a fim de elucidar a genêne dos comportamentos de Eduardo, a partir disso realizar atendimentos direcionados a ressignificação dos acontecimentos percurssores de determinadas condutas, paralelamente a isso pode-se ajudá-lo à descobertas de atividades prazerosas que o levará a sublimar as emoções que resultam em agressividade.
Após a análise com Eduardo, poderiam ser propostas atividades de sublimação, para que Eduardo direcionasse sua pulsão violenta para outras atividades. Por exemplo:
- Atividades ligadas à arte, como artes plásticas, música ou artes cênicas;
- Atividades religiosas;
- Esportes.
Primeiro fazer uma sondagem para saber como é a convivência familiar
Convidar os responsáveis,para uma conversa aberta sobre o comportamento do menino no ambiente familiar
Direcionar a família a um especialista
A primeira ação seria conversar com família e com Eduardo e entender o contexto familiar em que Eduardo está inserido, para tentar compreender se o motivo das suas atitudes são o reflexo do que ele vive em sua casa.
A segunda ação seria encaminha- ló para um apoio pedagógico e equipe multidisciplinar para avaliar sua aprendizagem e as questões emocionais .
E a terceira ação , após conversa com a equipe escolar elaborar atividades como rodas de conversas e atividades artísticas que façam a turma refletir sobre os comportamentos do Eduardo ( sem cita-lo ), para que os colegas o compreendam e não o excluam, e que possam expor seus sentimentos .
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