Desafio - Módulo I
Citação de IEVI em outubro 29, 2021, 10:57 amApós reflexão, e considerando a compreensão freudiana sobre sublimação e os benefícios desse processo para manutenção da ordem social, apresente três ações/atividades que poderiam ser feitas para favorecer a mudança de comportamento de Eduardo.
Primeiro falaria com os pais para entender a rotina dele fora da ONG, segundo tentaria incluir ele em projetos sociais se tivesse para que ele viesse a refletir sobre suas atitudes no dia a dia e muita conversa para entender da melhor forma e tentar ajudar.
É importante considerar-mos que o comportamento dele pode estar relacionado a diversos fatores, incluindo o ambiente familiar, experiências traumáticas, ou a falta de modelos positivos de comportamento.
Tendo isso em mente, podemos considerar:
Apoio Psicológico: Considerar a possibilidade de oferecer acompanhamento psicológico para o Eduardo. Um profissional pode ajudar a identificar as causas subjacentes do comportamento agressivo e trabalhar com ele em estratégias para lidar com suas emoções de maneira mais saudável.
Acompanhamento individualizado: Designar um mentor que possa dedicar tempo individualmente ao Eduardo. Esse mentor pode ser um adulto de confiança que possa servir como um modelo positivo e oferecer orientação e apoio.
Atividades Extracurriculares: Envolver o Eduardo em atividades extracurriculares que ele possa achar interessantes, como esportes, música ou artes. Essas atividades podem ajudar a canalizar sua energia de maneira positiva e proporcionar um senso de realização.
Reforço Positivo: Implementar um sistema de reforço positivo para reconhecer e recompensar comportamentos positivos, por menores que sejam. Isso pode ajudar a motivar o Eduardo a adotar comportamentos mais adequados.
Envolvimento da Família: Trabalhar com a família do Eduardo para entender melhor o contexto em que ele vive e buscar formas de apoio mútuo. A colaboração com a família pode ser crucial para promover mudanças duradouras.
Treinamento de Habilidades Sociais: Oferecer programas de treinamento de habilidades sociais que possam ajudar o Eduardo a desenvolver melhores formas de interação com seus colegas e a resolver conflitos de maneira não violenta.
Primeiro é ouvir o que Eduardo pensa acerca do que vive.
Na sequência identificar sua relação familiar.
Pensar em uma estratégia para trazer Eduardo a consciência dos fatos em que vive, se for necessário o encaminhamento para profissionais médicos e ajuda para familiares.
A primeira ação mais aconselhável seria realizar uma conversa livre, com o propósito de compreender a origem de tais comportamentos agressivos e feito isso, partir para o aconselhamento, que seria a indicação de alguma atividade em que o mesmo pudesse "descarregar" esses sentimentos e desejos através de atividades sadias, que não interfiram no bem estar alheio e que o ajude a aliviar os impulsos agressivos.
Conversar com Eduardo e saber o motivo do seu comportamento, saber do seu historico familiar, e emcaminha-lo á um especialista.
Primeiramente,precisamos avaliar a fundo a causa desse comportamento, conversando com Eduardo, e até mesmo com os pais .
Chegando numa conclusão, podemos estar entrando com algumas atividades,que iram beneficiar a ele e ajudar na mudança desse comportamento.
Podemos entrar com as atividades como: música , artes ,jogos ,enfim algo que ele venha se sentir a vontade,e que será eficaz para ele.
É importante trabalhar em conjunto com professores, familiares e outros profissionais para garantir uma abordagem integral. Certamente os professores já tentaram resolver conversando com a família para saber mais detalhes de como é o comportamento do Eduardo em casa e seu histórico familiar. a partir disso desenvolver algumas ações:
- Envolver o Eduardo em alguma atividade esportiva. Nessas atividades ele vai poder canalizar sua agressividade nesse ambiente saudável e competitivo.
- Elaborar oficinas criativas, onde Eduardo possa expressar seus sentimentos e emoções de forma construtiva.
- Envolver Eduardo em algum projeto voluntário.
Dessa forma ele poderá desenvolver autoestima, autocontrole, empatia e responsabilidade.
A principio, seria importante entender o que o tornou assim. Porém para todas as causas, a maior resolução sempre será o amor. E além disso, após investigar o que o tornou assim, daí formularia ações para ajuda-lo.
1 - Recebe-lo em local reservado de forma que ele se sinta confortável em falar o que precisar falar de uma forma que outrem não nos escute
2 - Anotar pontos que julgue ser importantes no que ele falar, tendo como parâmetro para isso as teorias freudianas
3 - Com base nas anotações, e após escutar muito o que ele tem a falar, saber dele se ele aceita algumas reflexões sobre todo o assunto abordado
Eu teria uma conversa com a família e a criança para entender como é a convivência e o relacionamento familiar. Dependendo das informações obtidas na conversa poderia propor exercícios e/ou ocupações que a criança goste. E por fim observaria o progresso e se necessário faria novos ajustes, mantendo sempre aberto o canal de comunicação com a família e a criança.