Desafio - Módulo I
A agressividade de Eduardo, é expressão da pulsão. A sublimação oferece uma saída socialmente valida. Redirecionar a energia agressiva de Eduardo, sem reprimi-la, para atividades que exigem descarga física ou simbólica, que produzem reconhecimento social.
- Ação: Atividade corporal estruturada com regras claras, esporte de combate regulado, artes marciais como judô, boxe educativo, karatê, treinamento funcional competitivo, entre outros. Efeitos esperados; Redução de brigas espontâneas.
- Ação: Atividade expressiva com material concreto ( arte manual, customização, marcenaria, escultura em argila, arte têxtil, ou construção com materiais recicláveis). Efeitos esperados; Diminuição da necessidade de agir agressivamente.
- Ação: Função social com reponsabilidade real. Papel ativo na ONG ou escola, monitor de atividade física, responsável por organização de materiais, entre outros. Efeito esperado; Redução da oposição à autoridade.
Segundo Freud, a civilização só se sustenta quando a pulsão encontra destinos aceitáveis, e a manutenção do social ocorre quando a agressividade encontra forma, regra e sentido.
A sublimação é um construção de defesa descrito pela psicanálise que consiste em transformar impulsos agressivos ou socialmente inadequados em comportamentos aceitos e produtivos. No contexto educacional, esse processo é fundamental para auxiliar adolescentes a lidarem com emoções intensas, como raiva, frustração e insegurança, comuns nessa fase do desenvolvimento.
No caso apresentado acima, os adolescentes demonstram comportamentos agressivos e desafiadores, o que pode estar relacionado à dificuldade em elaborar emoções internas. O educador, ao agir como mediador, tem uma função essencial ao direcionar essas emoções para atividades construtivas, como esportes, projetos artísticos, atividades em grupo e responsabilidades dentro do ambiente escolar. Dessa maneira, a energia antes manifestada de maneira negativa pode ser ressignificada.
Mesmo que os resultados não sejam imediatos como desejam, o trabalho contínuo do educador colabora para o desenvolvimento emocional e social dos adolescentes, fortalecendo a autoestima, a convivência coletiva e a construção de novos significados para suas experiências. Assim, a sublimação se torna uma ferramenta importante para a prevenção de comportamentos agressivos e para a promoção de um ambiente educativo mais saudável.
1- Analisar o convívio familiar, em especial como foi a presença paterna durante a fase fálica e latência, pois está claro que o Édipo não foi bem resolvido;
2- Incentivar a sublimação através do envolvimento com artes marciais, música, dentre outras formas;
3- Encaminhá-lo para terapia, juntamente com os pais (ou pessoas de referência).