Desafio - Módulo I
Acredito que esse comportamento agressivo pode ser consequencia de um ambiente familiar onde ele mesmo passa por situação semelhante de violencia e menosprezo, e agir dessa forma com os colegas pode ser uma forma de compensação. A meu ver poderiamos iniciar com uma investigação do ambiente familiar, como se relacionam. Posteriormente propor uma ajuda psicologica a familia, e finalmente tentar mostrar ao Eduardo que essa compensação pode ser canalizada para outros meios, como por exemplo se esforçar para ser o melhor aluno da turma é uma forma de se auto compensar por todoas as condições desfavoraveis nas quais ele vive.
As percepções da emoção vão se alinhando com o passar dos fatos
A sublimação é um modo de defesa que o indivíduo adota para camuflar seus medos, no caso do Eduardo é necessário despertar seus interesse por atividades sociais, como artes, Ciências, esportes entre outras, o engajamento do Eduardo em algo que lhe segurança real, vai permitir que ele lide com seus impulsos de maneira adaptativa e permitida, mudando seu mau comportamento.
acredido que uma boa atividade seria Roda de Conversa, aonde todos os alunos teria a oportunidade de falar sobre família,como foi sua infância, seus tutores, medos e dores; outra atividade seria um Show de Talentos, os alunos escolheria algo que ele faça de melhor para apresentar, essa atividade tem objetivo de mostrar que todos tem algo de bom e que fazem bem.
1-Atividades esportivas coletivas, como futebol, natação, skait. 2- oficinas de artes manuais: costura, bordado, carpintaria, mecânica. 3- Projetos de medição de conflitos entre jovens da comunidade
Participação no Fórum de Discussão
Neste módulo, aprendi sobre os mecanismos de defesa, especialmente a sublimação – que transforma forças destrutivas em ações benéficas para o indivíduo e a sociedade, como visto no caso de Eduardo. Também percebi a importância do fórum para trocar ideias e aplicar esses conceitos na prática
Uma criança que precisa ser amada. Através de aulas mais dinâmicas e conversa individual buscar descobrir os sentimentos, o que gosta e sonha, inseri-lo em aulas de judô ou muay thai para de alguma forma trabalhar a disciplina e escoar magoas e toda essa agressividade guardada e colocar como responsável por desenvolver ou participar de algum projeto na escola, podendo assim aumentar sua auto estima, inclusão, ver e desenvolver suas habilidades e capacidades e assim ir enxergando que pode ser melhor.
Aqui estão as ações baseadas na compreensão freudiana: Encaminhamento para atividades físicas esportes coletivos, Incentivo a expressão artística e criativa ( musica, Teatro e escrita) e participação em projetos comunitários que demandam liderança e responsabilidade.
Iria avaliar como é o relacionamento do Eduardo com os seus familiares e como esses familiares tratam o Eduardo, também incentivaria ele a fazer algum esporte como por exemplo, judô, jiu-jitsu para ele extravasar essa raiva interior e faria atividades recreativas educativas na ONG para que além dele aprender ele iria ficar mais perto dos colegas e aprenderia que esses colegas não são ameaça.
A primeira ação do meu ponto de vista seria analisar e entender o contexto social e emocional em que Eduardo vive, quais os traumas que ele está vivendo, o segunda ação seria sobre analisar e entender qual a forma de expressão que ele tem mais afinidade e que realmente traria um conforto e ao mesmo tempo desenvolvimento geral para ele, o terceiro passo seria usar o mecanismo de sublimação de forma estratégica, buscando algo que pudesse fazer ele usar a emoção como forma de impulso, mas também mantendo ele dentro de um contexto de regra, para ele pudesse desenvolver essa competência pessoal, nesse contexto acredito que um esporte seria muito benéfico, inclusive um esporte de luta por exemplo, ele teria a possibilidade de canalizar a impulsividade e agressividade e também de aprender disciplina, hierarquia e respeito.