Desafio - Módulo I
Primeiro, é importante compreender o contexto social em que Eduardo está inserido, pois o ambiente influencia diretamente seu comportamento.
Depois, a conversa com ele deve trazer reflexão sobre suas atitudes, destacando as consequências e os impactos de suas escolhas.
Por fim, o acompanhamento contínuo é essencial para observar avanços, ajustar estratégias e fortalecer mudanças positivas.
Primeiro, é necessário compreender as razões pelas quais Eduardo não mantém convívio familiar, identificando possíveis conflitos ou ausências de apoio. Em seguida, deve-se elaborar um plano de ajuda que inclua estratégias de acolhimento, orientação e atividades que favoreçam sua integração social e emocional.
O primeiro passo é conversar com Eduardo para identificar quais gatilhos despertam sua agressividade, ajudando-o a reconhecer situações que o levam à violência. O segundo é criar uma âncora positiva, como uma boa lembrança ou pensamento, que possa ser usada como recurso interno sempre que sentir raiva. Por fim, é fundamental investigar seu convívio familiar, já que muitas vezes os comportamentos agressivos estão ligados a padrões aprendidos em casa ou até a experiências de abuso e falta de apoio.
Para favorecer a mudança de comportamento de Eduardo, é fundamental investigar sua relação familiar, identificando possíveis conflitos ou situações de abuso que possam influenciar sua agressividade. Também é importante estimular sua socialização com colegas, mostrando o valor da convivência saudável e da amizade. Por fim, conhecer seus interesses e ajudá-lo a praticá-los junto a outras pessoas pode canalizar suas energias para experiências positivas e construtivas.
Para ajudar Eduardo, é essencial ouvi-lo e compreender se ainda enfrenta situações traumáticas. A partir disso, pode-se construir um plano que inclua a investigação do seu ambiente familiar, a identificação de gatilhos emocionais e o incentivo a âncoras positivas que o auxiliem no controle da raiva. Além disso, estimular a socialização com colegas e apoiar seus interesses pessoais contribui para transformar seus impulsos em experiências construtivas e fortalecer sua integração social.
Para favorecer a mudança de Eduardo, é preciso primeiro investigar as causas de seu comportamento, entendendo os contextos familiares e emocionais que o influenciam. Em seguida, deve-se ajudá-lo a transformar essa energia em atitudes construtivas, como esportes, artes ou projetos sociais, onde seus impulsos possam ser convertidos em algo positivo para si e para os outros.
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Investigar o contexto familiar de Eduardo, ouvindo responsáveis e entendendo sua história de vida.
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Identificar seus interesses, sonhos e atividades que despertem motivação.
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Inserir Eduardo nessas atividades e acompanhar sua evolução, ajustando o processo conforme seu comportamento.
A primeira ação, seria descobrir como é a vida de Eduardo em seu lar. Se ele sofre alguma abuso.
A segunda seria investigar através dos pais.
A terceira seria obserrvar as amizades de Eduardo fora do ambiente escolar, já que mora em um bairro violento e pode ter contato com pessoas a margem da sociedade.
1 - atividade esportiva, canalizar essa energia a atividade de esportes
2 - Arte, canalizar essa anergia em criações artisticas
3 - Desenvolvimento de liderança, canalizar essa energia para criação de um lider que possa instruir e comandar um grupo.
nas 3 opções essa energia "negativa", pode ser direcionada para algo benéfico para a comunidade.