Desafio - Módulo I
1- Entender a realidade em que o adolescente está inserido, tanto no meio familiar como na comunidade onde se encontra;
2-Realizar reunião com os pais para ver o comportamento de Eduardo na presença dos mesmos;
3- Com autorização de um responsável ter conversas com Eduardo para tentar entender a raiz do problema;
4- Após toda análise, elaborar atividades especificas para Eduardo.
Sublimar é colocar energia do problema ou trauma em algo novo. Sublimar é transformar. Eduardo poderia ser inserido em novas atividades como um esporte onde a energia física fosse necessária. Poderia ser inserido em atividades de arte, como escultura, marcenaria. Deveria ter acompanhamento psicológico em conjunto de atividade psicomotora.
Investigar o histórico familiar ,propor um esporte coletivo e conversas semanais
O primeiro levantamento a ser praticado em relação ao comportamento de Eduardo
_ Conversando com ele,saber quais suas atitudes em relação a ele mesmo,suas expectativas sobre o futuro e que ele insira ele mesmo nessas expectativas de futuro.
Pedir pra que ele reflita sobre algum assunto, alguma atividade extracurricular que ele mais adora.
Conhecer o seu ambito familiar,conhece o seu lugar ,peça que ele fale com seus pais,interajam uns com os outros para assim fazer um levantamento ,um estudo para que possa inseri ló a uma resocializacao junto com seus familiares.
Opinião
Kelly Vieira da Silva
Minha primeira iniciativa seria analisar tudo o que já foi proposto no tocante a melhora dele sem sucesso. Pois sem ter conhecimento das iniciativas anteriores correria o risco de tentar algo que já foi feito e gastar energia desnecessária.
Segundo passo: Verificar em seu histórico junto a ONG e numa visita a família, entender se existiu alguma situação (trauma, abusos, etc) que pudesse justificar tal comportamento.
Por fim tendo montando um plano de ação levando em consideração o perfil do Eduardo, suas preferências e motivações, sugestionaria alguma atividade pertinente para sua evolução pessoal,contribuindo assim para um melhor convívio seu em sociedade.
Primeiramente depois de se observar o comportamento agressivo do adolescente deve ser analisado os fatos que o levam a tal.
Deve se analisar como é sua vida em família, provavelmente ele não deve ter um bom relacionamento familiar.
A questão da localização de onde mora pode ser o ponto crucial para ele ter este tipo de comportamento agressivo.
Provavelmente sua família também tem dificuldade de relacionamento com a sociedade em que vivem.
Analisado estes pontos então se deve buscar entender como ajudar não somente o adolescente mas sim toda sua família.
bom dia, no caso de Eduardo por ele se destacar entre a turma seria necessário mais uma analise no caso todo em si.
- Analisar pontos em que os colegas apresentam melhoras e ele não.
- Analisar histórico familiar da criança e tentar possível conversa com responsáveis.
- Uma conversa com a criança.
Para então ter uma conclusão mais clara e tentar outra alternativa em que a criança corresponda e apresente melhora.
Primeiramente, observaríamos a realidade social vivenciada pelo aluno, partindo da família, quais os princípios e condutas praticadas, compreendendo a formação do ego de Eduardo.
A partir daí, podemos compreender o comportamento do super ego no comportamento de Eduardo.
Por fim, buscaríamos buscar estratégias para que Eduardo se sinta motivado para avançar positivamente em seus estudos e melhorar seu rendimento na escola.
Conversar com eduardo
Ver vivencia familiar
Incluir em atividades que o desestresse.
O acolhimento aparentemente é algo que já ocorre no meio onde Eduardo se encontra. É percebido uma dificuldade de socialização, oriunda dos comportamentos aprendidos, ou mesmo traumas de Eduardo, significados em seu modo de agir. A interação de Eduardo em atividades artísticas, ou mesmo em esportes ( interação em grupo) poderiam ajuda lo a sublimar suas pulsões e actings , que se mostram pelo seu comportamento agressivo.