Desafio - Módulo I
Primeiro Passo: Ofertar um espaço de acolhimento para o Eduardo.
Segundo Passo: Estabelecer uma escuta onde o Eduardo se sinta livre e seguro para compartilhar suas queixas.
Terceiro Passo: Através de abordagens necessárias, auxiliá-lo no autoconhecimento e na compreensão de suas emoções e sentimentos.
Primeiro passo ver que aconteceu com o adolescente antes dos 6 anos.Saber qual foi o primeiro incidente.. motivo..Investigar a família como vivem como è estrutura psicológica dos pais se tem mais irmãos.Se sofreu abusos ..
Gostaria muito de avaliar sua família para saber o comportamento de cada um.
Ai sim teria uma resposta correta em relação estudo e comportamento desse garoto
Ação 1 - Anamnese - fazer um aprofundamento e identificar as dinâmicas de origem.
Ação 2 - Sublimação - converter determinada energia e concentrar em desenvolver uma forma saudável de explorar essa energia de forma que satisfaça o indivíduo espiritualmente, mentalmente e moralmente perante a sociedade.
Ação 3 - Avaliação - longo termo identificando e trabalhando tendências e falhas.
Pensando na pergunta proposta, e sobre o conceito de sublimação- Freud entendia que a sublimação acontece quandoas o indivíduo consegue direcionar suas forças internas destrutivas para um bem social, ou externo. Percebemos que o aluno em questão, dentro dos padrões sociais, está externando suas forças destrutivas. O primeiro passo deveria perguntarmos porquê? As respostas dessa pergunta devem abranger outros contextos como o familiar: que tipo de estrutura familiar esse jovem tem tido, como tem sido o convívio, as regras e limitações vividas por ele na família, como é o diálogo? O segunda parte deve ter como princípio a análise social e cultural do comportamento exposto por ele, quais os possíveis ganhos? o terceiro, mas acredito precisar ser o primeiro a ser feito é escutar esse garoto, perceber suas frustrações, seus possíveis traumas e suas vivências dolorosas.
- Diria que a Primeira coisa a se fazer, ajuda-lo, pois ele esta precisando de alguém que possa contar e confiar.
- Entender o porque isso vem acontecendo, conversar com ele um pouco sobre seu passado, investigar.
- Através das informações, propor ações que mostre a ele que pode ser resolvido.
ganharia sua confiança 2 faria uma anamnese em terceiro se fosse o caso passaria ou encaminharia para um especialista.
1- Em um primeiro momento, deve-se buscar conhecer o ambiente/meio social e/ou familiar a qual Eduardo está inserido ou vivenciando.
2 - a partir de então fazer o acompanhamento do adolescente em questão através de diálogo/consultas e análises dos traumas emocionais aos quais o levaram a tais comportamentos.
3 - posteriormente traçar novos caminhos e formas para que o mesmo possa sublimar e/ou transformar suas emoções, pensamentos e sentimentos de forma a contribuir à uma convivência com melhores efeitos na sociedade.
Primeiramente devemos entender como é o ciclo familiar dele. As atitudes agressivas derivam, provavelmente, de algum trauma sofrido por ele. E essa é a maneira como ele se defende.
Devemos desenvolver atividades em que há gasto de energia, como lutas, futebol, etc. Em paralelo, é necessário que ele tenha acesso a terapia. Terceiro, atividades intelectuais.
1- Ouvir atentamente o Eduardo, com atenção ao seu comportamento diante de relatos afim de verificar desconfortos e possíveis traumas,
2=Propor ao Eduardo novas referencias sociais, exemplos de pessoas que viviam em uma ambiente parecido com o dele e tomaram outros rumos,
3- Incentiva-lo na buscar por atividades esportivas e culturais para trabalhar sua energia e concentração;
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