Desafio - Módulo II
O estado de desamparo que o ser humano experimenta ao nascer. Nesse contexto, há a necessidade de que outro ser humano, já instituído, auxilie-o a se introduzir no mundo que já existe. O estádio do espelho, considerado crucial na formação do eu, ocorre por volta dos 18-24 meses. Nesse período, a criança se reconhece como um ser individual ao se identificar com a imagem refletida no espelho. Contudo, a presença constante de um irmão gêmeo pode influenciar esse processo, já que a identificação pode ocorrer não apenas consigo mesmo, mas também com o irmão, complicando a distinção individual. A identificação mútua entre os gêmeos pode ser um fator significativo na formação do eu. Enquanto podem ver a si mesmos como uma unidade, a constante presença do outro pode também estimular a busca pela diferenciação, levando-os a reconhecer e afirmar suas próprias identidades únicas. A introdução da mãe como um terceiro elemento é essencial para a triangulação e desidealização do outro, auxiliando os gêmeos a perceberem que o irmão não é perfeito, e cada um tem suas características distintas. No entanto, a relação entre gêmeos pode apresentar desafios, como a competição pela atenção materna, a dificuldade em se diferenciar individualmente e a possibilidade de fusão emocional, prejudicando a autonomia e independência. a constituição do eu na teoria psicanalítica envolve a interação com outros seres humanos, especialmente durante os estágios iniciais da vida, e a formação da identidade individual é influenciada por fatores como a presença de irmãos gêmeos e a triangulação com a figura materna.
Acredito que ele ainda não se identificou como um ser individual e que ainda enxerga o irmão como parte dele.
os irmãos são gemeos e no núcleo familiar não são separados, brincam juntos, fazem praticamente tudo juntos. Quando o irmão doente fica em casa e é separado fisicamente do irmão, olha para o espelho e não se identifica compreendendo assim que se trata de seu irmão ou seja não há uma identificação do seu próprio eu da sua imagem.
Considerando o estudo do módulo, diria que essa situação seria explicada pelo estádio do espelho e a falta de clareza da criança sobre o seu real eu, pois ele sendo irmão gêmeo, identifica sua imagem corporal como sendo seu irmão. Ainda falta o desenvolvimento do conceito pessoal de "eu" onde a criança se vendo no espelho e vendo uma imagem igual à que vê de seu irmão pessoalmente, saberia distinguir a separação entre "eus" e consideraria então que são idênticos fisicamente mas são duas pessoas distintas.
A concepção de corpo que é imatura na criança, por ser um caso de gêmeos que são inseparáveis criou na criança a angústia pela falta do irmão, fazendo com que ele introjete no espelho pela imagem a sua figura que é a mesma do gêmeo. Ocorre aqui a confusão em seu intelecto, pois imagina que o irmão está dentro do espelho e como ele ainda tem a autoimagem como algo não completamente compreendido, entende que o irmão não quer brincar pois não atende ao seu pedido. Casos patológicos de pacientes com a autoimagem distorcida podem ser equivalentes na medida em que a concepção de quem ele é não condiz com quem está refletido no espelho.
Neste caso o menino ainda não alcançou a maturidade para compreeder a sua identidade. Em a semelhança com seu irmão, ele acredita que a sua imagem refletida no espelho é o seu irmão e não a sua própria imagem.
Ele se reflete no irmão gêmeo suas projeções e idealizações por ser achar parte dele por nascer com ele ser gêmeo e fazer tudo junto e igual todo tempo criou uma dependência emocional do irmão
Um deles ao se olhar no espelho, pela semelhança acha ser o seu irmão mas não associa a sua própria imagem. Entendendo-se que também sua identidade ainda está em construção, até entender de fato que aquela imagem é o próprio.
Inicialmente os irmãos gêmeos tem a forte ligação física e lá no ventre da mãe mentalmente também, mesmo após a separação continuam bastante ligados por usarem roupas iguais e compartilharem sempre a mesma imagem um do outro, ao se olhar no espelho se observa essa forma de não destinguir sua própria imagem a do irmão.
Ele se olha no espelho e nao se valida ser ele ;se lembra do irmão e diz que ele nao quer brincar. Falta a esse menino validação de que ele e um ser independente do outro apesar de serem iguais na aparencia e sim ele pode brincar consigo mesmo usando a imaginaçao ou ate mesmo a imagem refletida no espelho .