Desafio - Módulo I
Primeiro passo = ouvir Eduardo e o que se passa com ele , fazê-lo conversar e colocar suas emoções para fora de forma leve e espontânea sem pressão.
Segundo passo= uma conversa aberta com os pais de Eduardo para entender,e o que está levando a ele ter esses comportamentos.
Terceiro passo = Envolveria Eduardo em ações para que ele pudesse se sentir confortável e extravasar toda sua energia.
Primeiro ouvir Eduardo e o que se passa com ele fazendo o mesmo se sentir confiante e confortável.
Segundo convidar os pais de Eduardo para uma reunião pra tentar compreender o que está acontecendo com ele e com sua família .
Terceiro Envolveria o Eduardo em atividades que pudesse deixá-lo mais confiante e que ele se sentisse leve e espontâneo em fazer.
Primeira coisa que acredito que deva ser feita é investigar a vida do menino. Onde mora se há o mínimo de dignidade, sua relação com pais e familiares pra ver se tem um mínimo de amor, e sua relação com os amigos mais próximos pra ver se consegue fazer amigos.
Depois da investigação tentar se aproximar e mostrar que ele pode confiar pra uma conversa, um abraço ou até mesmo se precisar chorar.
E depois de investigado tentar ajudar a criar uma nova realidade e mostrar que existem diversas formas de colocar pra fora o que está sentindo ou acontecendo. Orientar pra que ele entenda que pode fazer diferente e que fazendo diferente pode mudar toda uma realidade.
Acredito que ele tendo segurança, dignidade, apoio e amor haverá mudança de comportamento.
A primeira ação seria investigar o meio em que vive esse menino, sua relação com seus pais e familiares. Segundo, procurar entender o motivo da sua irritação, mantendo essa criança longe de um ambiente de violência .Em terceiro lugar, oferecer um ambiente tranquilo, que traga um conforto e segurança para essa criança.
buscar com a familia os conflitos existencias que levaram o garoto a agir de forma negativa.
Tentar escuta-lo para entender seus conflitos
tentar engaja-lo em atividades extras
atividades como musica, teatro e oficinas de artes
E por fi m,da atençao e suporte psicologic.o
Levando em consideração o conceito de sublimação, seria interessante promover aulas de pintura. Talvez aí o aluno pudesse externar suas angústias; aulas de algo que necessitasse de concentração, como Yoga ou tai chi chuan; e seria viável também oferecer treinamento abrangente em primeiros socorros. É possível que frente frente com problemas emergenciais em relação à saúde do outro, ele se importasse mais em mudar de atitudes.