Desafio - Módulo I
Citação de Reginaldo Elias Domingues das Neves em setembro 26, 2024, 11:09 pmCREIO QUE EDUARDO PODE TER SOFRIDO ABUSO OU ATÉ MESMO REJEIÇÃO
E ISSO PODE DESENCADEAR PROBLEMAS SERIOS EM SUA VIDA.
CREIO QUE EDUARDO PODE TER SOFRIDO ABUSO OU ATÉ MESMO REJEIÇÃO
E ISSO PODE DESENCADEAR PROBLEMAS SERIOS EM SUA VIDA.
Citação de Isabelacristina em setembro 26, 2024, 11:42 pm1 - chamar os responsáveis de Eduardo para tentar entender a dinâmica familiar.
2 - chamar Eduardo para conversar e tentar extrair dele algumas informações do motivo dessas atitudes agressivas
3 - propor atividades onde Eduardo possa participar ativamente e se sentir acolhido pelos colegas
1 - chamar os responsáveis de Eduardo para tentar entender a dinâmica familiar.
2 - chamar Eduardo para conversar e tentar extrair dele algumas informações do motivo dessas atitudes agressivas
3 - propor atividades onde Eduardo possa participar ativamente e se sentir acolhido pelos colegas
Citação de MarianaUchoaFortes em setembro 27, 2024, 1:42 amA transformação do comportamento de um adolescente como Eduardo exige uma abordagem multifacetada que envolva o desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e educacionais. Aqui estão três ações ou atividades que uma ONG pode implementar para promover essa mudança:
- Oficinas de Habilidades Sociais e Resolução de Conflitos: Realizar oficinas que ensinem técnicas de comunicação eficaz, empatia e resolução de conflitos. Ao participar de atividades de grupo, Eduardo poderá aprender a expressar suas emoções de maneira construtiva, entender as perspectivas dos outros e desenvolver relacionamentos mais saudáveis. O uso de dinâmicas e jogos pode tornar o aprendizado mais envolvente e prático.
- Mentoria e Acompanhamento Individual: Implementar um programa de mentoria onde Eduardo possa ser emparelhado com um mentor, que pode ser um voluntário ou um profissional treinado. Esse mentor pode oferecer apoio emocional, ajudar Eduardo a identificar e trabalhar em suas dificuldades, e guiá-lo na construção de objetivos pessoais e acadêmicos. Esse acompanhamento personalizado pode fazer uma diferença significativa no engajamento e na motivação de Eduardo.
- Atividades de Inclusão e Trabalho em Equipe: Criar projetos em grupo voltados para a comunidade, como ações sociais, atividades recreativas ou esportivas, que incentivem a colaboração e a interdisciplinaridade. Através dessas experiências, Eduardo pode desenvolver habilidades de trabalho em equipe, liderança e responsabilidade, além de interagir com os colegas de maneira mais positiva e inclusiva. Essas atividades também podem reforçar o sentimento de pertencimento e a importância do apoio mútuo.
Essas ações podem ser continuamente ajustadas com base nas respostas e progresso de Eduardo, sempre buscando incentivar o autoconhecimento e a transformação pessoal.
A transformação do comportamento de um adolescente como Eduardo exige uma abordagem multifacetada que envolva o desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e educacionais. Aqui estão três ações ou atividades que uma ONG pode implementar para promover essa mudança:
- Oficinas de Habilidades Sociais e Resolução de Conflitos: Realizar oficinas que ensinem técnicas de comunicação eficaz, empatia e resolução de conflitos. Ao participar de atividades de grupo, Eduardo poderá aprender a expressar suas emoções de maneira construtiva, entender as perspectivas dos outros e desenvolver relacionamentos mais saudáveis. O uso de dinâmicas e jogos pode tornar o aprendizado mais envolvente e prático.
- Mentoria e Acompanhamento Individual: Implementar um programa de mentoria onde Eduardo possa ser emparelhado com um mentor, que pode ser um voluntário ou um profissional treinado. Esse mentor pode oferecer apoio emocional, ajudar Eduardo a identificar e trabalhar em suas dificuldades, e guiá-lo na construção de objetivos pessoais e acadêmicos. Esse acompanhamento personalizado pode fazer uma diferença significativa no engajamento e na motivação de Eduardo.
- Atividades de Inclusão e Trabalho em Equipe: Criar projetos em grupo voltados para a comunidade, como ações sociais, atividades recreativas ou esportivas, que incentivem a colaboração e a interdisciplinaridade. Através dessas experiências, Eduardo pode desenvolver habilidades de trabalho em equipe, liderança e responsabilidade, além de interagir com os colegas de maneira mais positiva e inclusiva. Essas atividades também podem reforçar o sentimento de pertencimento e a importância do apoio mútuo.
Essas ações podem ser continuamente ajustadas com base nas respostas e progresso de Eduardo, sempre buscando incentivar o autoconhecimento e a transformação pessoal.
Citação de Vera Lucia Rodrigues Dos Santos em setembro 27, 2024, 1:52 amPrimeiro passo conhecer o "eu" esse menino,vive todo tempo no ID tentando realizar seus desejos a todo custo, pelo que percebi, não existe hesitação e qualquer ação é tomada sem pensar nas consequências,e irracional,egoísta, não existe nada para ele além do "eu",por isso vive criando conflitos ao seu redor. Nesse caso eu tentaria me aproximar e ganhar sua confiança, conhecendo melhor sua vida,seus traumas,poderia trabalhar para traze-lo para a sociedade de forma segura. Somente assim poderia trabalhar a sublimação e descobrir o que e atrativo para esse menino. Conhecendo seus medos e aflições a fundo, poderia trabalhar essa energia negativa e transformar em algo positivo.
Primeiro passo conhecer o "eu" esse menino,vive todo tempo no ID tentando realizar seus desejos a todo custo, pelo que percebi, não existe hesitação e qualquer ação é tomada sem pensar nas consequências,e irracional,egoísta, não existe nada para ele além do "eu",por isso vive criando conflitos ao seu redor. Nesse caso eu tentaria me aproximar e ganhar sua confiança, conhecendo melhor sua vida,seus traumas,poderia trabalhar para traze-lo para a sociedade de forma segura. Somente assim poderia trabalhar a sublimação e descobrir o que e atrativo para esse menino. Conhecendo seus medos e aflições a fundo, poderia trabalhar essa energia negativa e transformar em algo positivo.
Citação de b.dias em setembro 27, 2024, 2:52 am1 - Fazer acolhimento a este adolescente e buscar a origem de toda essa raiva
2 - Investigação de traumas na infância e convivência familiar
3 - Canalizar essa raiva com atividades prazerosas a ele e ajuda especializada
1 - Fazer acolhimento a este adolescente e buscar a origem de toda essa raiva
2 - Investigação de traumas na infância e convivência familiar
3 - Canalizar essa raiva com atividades prazerosas a ele e ajuda especializada
Citação de 2020@tais17 em setembro 27, 2024, 12:26 pm1' - fazer uma busca detalhada sobre a vida de Eduardo procurando ter o histórico de sua história de vida com sua família.
2' - acolher o adolescente, ouvi- lo, conhece- lo, e mostrar a ele as possibilidades de uma vida melhor .
3' - saber o que levou ele á cometer tantos atos indevidos fazendo assim que ele não tivesse um bom convívio com as pessoas.
1' - fazer uma busca detalhada sobre a vida de Eduardo procurando ter o histórico de sua história de vida com sua família.
2' - acolher o adolescente, ouvi- lo, conhece- lo, e mostrar a ele as possibilidades de uma vida melhor .
3' - saber o que levou ele á cometer tantos atos indevidos fazendo assim que ele não tivesse um bom convívio com as pessoas.
Citação de Vanessa de Paula Magalhaes Silva em setembro 27, 2024, 2:41 pm
- Faria uma investigação mais detalhada do histórico do adolescente; relações;
- Prepararia um momento de escuta e uma prática pensando em entender melhor seus sentimentos;
- Indicação de um acompanhamento especializado de acordo com as necessidades descobertas nos itens anteriores.
- Faria uma investigação mais detalhada do histórico do adolescente; relações;
- Prepararia um momento de escuta e uma prática pensando em entender melhor seus sentimentos;
- Indicação de um acompanhamento especializado de acordo com as necessidades descobertas nos itens anteriores.
Citação de Raimunda Guimaraes em setembro 27, 2024, 4:21 pmPrimeiro, uma conversa com Eduardo para conhecê-lo melhor e partir daí atividades esportivas, artísticas, intelectuais com as quais ele identificasse.
Primeiro, uma conversa com Eduardo para conhecê-lo melhor e partir daí atividades esportivas, artísticas, intelectuais com as quais ele identificasse.
Citação de welida em setembro 27, 2024, 7:17 pmBoa Tarde!
Sentaria e conversaria com ele, pra entender o que ele estaria sentindo. Chamaria os pais dele na escola, para termos uma conversa, pois, família e escola tem que andar juntas!
Boa Tarde!
Sentaria e conversaria com ele, pra entender o que ele estaria sentindo. Chamaria os pais dele na escola, para termos uma conversa, pois, família e escola tem que andar juntas!
Citação de Luis Antonio Ferreira Machado em setembro 27, 2024, 7:27 pmA primeira coisa,é buscar conhecimentos da família dele,depois sentar ouvir ele.
Terceira.fazer um trabalho de curar com ele.
Três Fase de freudiana
Fase 1 oral,pode ter faltado nele o amor de mãe,e Fase da alimentação
Fase2 anal atenção dos pais acompanhamento.
- Fase3 falica a refalta de ser diferente de algumas pessoas ou até mesmo um membro da família.
A primeira coisa,é buscar conhecimentos da família dele,depois sentar ouvir ele.
Terceira.fazer um trabalho de curar com ele.
Três Fase de freudiana
Fase 1 oral,pode ter faltado nele o amor de mãe,e Fase da alimentação
Fase2 anal atenção dos pais acompanhamento.
- Fase3 falica a refalta de ser diferente de algumas pessoas ou até mesmo um membro da família.