Desafio - Módulo I
A principio percebo que Eduardo, tem varias falhas no psiquismo, onde o ig atua livremente, o ego não dá conta da pulsão . Entendo que preciso conversar com a familia, para entender em qual meio Eduardo se constituiu, a partir desse encontro, conversar com Eduardo para entender como ele se vê no mundo, e entende as suas experiencias vividas. Após essas conversas, perceber as possibilidades experienciadas por Eduardo, ativaram o seu mecanismo de defesa, e porque o seu mecanismo de sublimação nao esta sendo eficiente. Entender o comportamento seria mais fácil, para orienta-lo a transformar essa pulsāo em algo que seja prazeroso, e produtivo.
Primeiro: Fazer anamnese para compreender melhor o comportamento e os ambientes de vivência de Eduardo.
Segundo: praticar a análise freudiana para compreender o comportamento, as emoções e gerar autoconhecimento.
Terceiro: colocar em prática estratégias, que promovam mudanças para um padrão de comportamento mais sociável.
- A fim de canalizar a energia agressiva, o aluno pode ser incentivado a participar de atividades físicas e esportivas que lhe permitam expressar sua energia de forma saudável e construtiva, possibilitando uma redução de sua impulsividade e agressividade.
- Através da arte, da música ou da escrita, o aluno pode ser estimulado a expressar seus sentimentos e canalizar sua agressividade de uma forma mais produtiva e criativa.
- Oferecer oportunidade de liderança e responsabilidade em projetos ou atividades escolares pode redirecionar o aluno, contribuindo para formar uma pessoa positiva e construtiva.