Desafio - Módulo II
Na realidade, a criança que ficou em casa vê sua própria imagem no espelho.
A questão trazida é a de que essa criança ainda não possui sua imagem pessoal constituída, por isso não se identifica. Sua percepção-consciência ainda não está formada, deixando latente seu estado de desamparo no mundo, inclusive. Se ele não se identifica, ele não sabe quem é. Significa também que não consegue lidar minimamente com o mundo que o rodeia e não possui nenhuma autonomia.
Ele acredita que aquela imagem que ele vê no espelho é seu irmão gêmeo e, por isso, se frustra quando não é atendido pelo irmão.
A mãe, por sua vez, é o terceiro que irá auxiliar aquela criança a se identificar e a se reconhecer. Irá ratificar que aquela imagem é ele, contribuindo para o auto reconhecimento. É o processo de reconhecimento do "Eu" dito por Lacan, a criança reconhece sua própria imagem através do olhar do outro que a identifica (pai ou mãe).
identifica sua própria imagem (que está no espelho) como o irmão gêmeo na imagem refletida no espelho e espera que essa imagem brinque com ele. Contudo, aquela imagem é a dele próprio. O irmão
O estado de desamparo emocional que ocasiona a falta de capacidade de dominar o aumento de tensão, descrito por Freud, foi visto em prática: a criança, por estar em contato direto com seu irmão desde seu nascimento, ainda mais por serem idênticos, não tem a capacidade de discernir que é um indivíduo diferente do irmão. O espelho, por sua vez, evidenciou a ótica da criança: ele vive como se olhasse no espelho 24 horas. A sua própria imagem traz a tona a dependência emocional que tem de seu companheiro, visto que ele ainda está em fase de desenvolvimento cognitivo.
É nessa hora que a presença dos pais, principais formadores e espelhos quanto a caráter e comportamento dos filhos, se torna indispensável. Criar na criança o ato de se olhar no espelho e compreender que é um ser único, dotado de sentimentos, emoções e desejos distintos do irmão. E é isso que os tornam especiais.